普通读者.Ⅱ

很难不对弗吉尼亚的阅读量感到震惊，对英国文学的了解也深不见底，她还认为自己是普通读者。这一篇大多都不认识，一幅幅活灵活现的人物图景，由弗吉尼亚重新编织的生动的图景，好奇心被激起，被吸引着走向作家们。最后的如何读书也很有益处。

一个月内把两册都读完了，以第二册的最后几句话作为书评，希望自己继续保持热爱读书的本心： 不过，又有谁读书是为了达到目标呢——无论是多么值得称道的目标？难道就没有什么事情是可以因为它本身的价值而做的吗？难道就没有什么快乐是终极性的吗？至少我有时梦想，当末日审判来临，伟大的征服者们、律师们和政治家们来接受奖赏——王冠、桂冠、刻在大理石上的永不磨灭的姓名时，上帝看到我们夹着书走过来，会转向彼得，不无嫉妒地说道：“看，这些人不需要奖赏，我这里没什么可以给他们的。他们爱好读书。”

喜欢看这样的随笔录，作者刚好符合她笔下的洞察力想象力，严肃而不失柔和，相对客观而又不咄咄逼人。 伍尔夫带来了一个个我不熟悉又觉得蛮有趣的作家、诗人。在如何阅读这一篇中，教我们如何去思考去观察，有学到一点，只差实践了。

Lucy's 91· 2卷重点在日记和书信研究，由两个对话者的交叠塑造出一幅螺旋上升的舞蹈场景，在这里能非常清晰地体验到伍尔夫对19世纪英国文学的把握，音乐感在加强，捕捉到一种不同于俄国文学的整体感、法国文学内在的弯弯曲曲，独属于英国文学的精微深远。但英国文学也是在变化的，从阶级文化的形塑到小说艺术的理解，一种动态的音乐跃然纸上。伍尔夫在人物描摹方面，特别擅长把握住那种动态的关系变化，像是《伯尼博士家的晚宴》《杰拉尔丁和简》《乔治·吉辛》等篇章，人物的情致犹如直射的光晕。最后一篇《如何读书？》我们普通读者脑中的蛔虫啊。

一本本划过，基本没犹豫锁定了伍尔夫的《 普通读者 II 》。不同于《 普通读者 I 》中的大多是“熟人”，本部作品，伍尔夫的“客人”大多是比较边缘的、被忽略的或被遗忘的一些不俗的作家。 她如数家珍般地点评这些作者及其作品（这得是读了多少啊！)，罗列实例，全方位剖析每部作品中的成功闪亮之处及其价值所在，不足缺憾之点及其因与果。她的评论精恰、有力、犀利、中肯。这是她的一贯作风，读来其味无穷。 摘录一段与你： …… 上帝看到我们夹着书走过来，会转向彼得，不无嫉妒地说道：“看，这些人不需要奖赏，我这里没什么可以给他们的。他们爱好读书。”

从图书馆借阅纸质书读完，但还是不断地回头一品吴尔夫文章中俯拾皆是的通感和类比。 看过这样的书评，忽然觉得许多书评是多么淡而无味。这也许是偏见。