教育的温度

今年发现的一位令我仰望敬佩的语文老师，上课有深度，文字有温度，是我的榜样。

真的是非常有温度的文字，读着读着心就变得柔软起来。教育真的是多需要一些温度，少一点策略和方法。

又是一本被书名吸引而来阅读的书籍。 这是一本讲述一直从事中小学教学发生的种种事情，在阅读的过程中，让我也跟着文字再次回忆起自己的读书生涯的样子。 我的读书生涯中，没有什么老师给我留下深刻印象的，我也是老师教学生涯中平平无奇的学生。 要说，我读书生涯当中印象深刻的事情，有哪些？还真的有，一是以前我不爱午休，可不爱午休下午上课必会打瞌睡，这事被老师写进本学期评语中。 二是我是老师们的小白鼠。怎么说呢？教我的老师，全都是实习老师，刚从学校毕业，我们和老师一起成长起来。 看完这本书后，我深深地感叹一句：可以遇见一位好老师且懂自己的老师，真的很幸运！ 虽然我没有遇到，但我也没有遇到伤害我的老师，也是另外一种幸运。 这本书让我看到了教育正确的走向是怎么样的，而我以后作为引导和梳理方面，可以怎么样的更好。

不记得在哪里听到过卢老师的名字，偶然刷到这本书。说来惭愧，从教一年了，这是我第一本读完的书，这一年我过得浑浑噩噩，根本不知自己为何而教。读完好像对教育有了一点点🤏新的感受。

每一篇文章都娓娓道来，语言优美，情感真挚，如诗如画