谭俊英
在普及高中阶段教育的时代背景之下研究普通高中县级教育财政效率问题，思考如何保障普通高中教育财政职能发挥，以促进普通高中教育发展是一个历久弥新的重大课题。本书基于“三维分析法”对教育财政活动进行解构，进而分析了普通高中教育财政筹资效率、配置效率和技术效率，并提出普通高中教育财政制度变迁的融合模式。希望本书的研究能拋砖引玉，引起更多学者对普通高中教育财政相关问题的关注和探讨。
