冲突与交融：民国时期教会大学华人校长角色研究

内容简介

本书运用历史制度主义理论和社会认同理论，从宏观与微观、制度与个体等多个层面分析了民国时期教会大学华人校长的角色形成、冲突与交融，并对该群体的行为、思想演变等问题进行了历史反思和价值评价。

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