说文文本演变考：以宋代校订为中心
[日]白石将人著
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[日]白石将人著
宋代是古代典籍从抄本时代向刊本时代过渡的时期，文本从个体传抄的不稳定，向经过校订、广泛流传的“定本”过渡。而“定本”是宋人倾注了学养和感情，校勘众多抄本而编定的，可以谓之“制造定本”。在校定过程中，自然不可避免因客观条件、所依据的材料、校订者的思路、当时的需求等因素，影响到文本的确定，从而又产生定本文本的差异。 本书在此思路下，选取《说文解字》为例，重点讨论了李阳冰、徐锴、徐铉对《说文》的校定，以及《五音韵谱》的刊刻。一以历史学的方法阐明校订者的生平与校订工作的历史背景。一以文献学的方法研究文本本身，通过文本的比较，分析异文的性质，探索所以形成差异的原因，掌握每一种文本在校定上的倾向性。通过细致的考订，得出了校订者对《说文》都有用会意字解释形声字的一贯倾向，从而导致宋代“右文说”兴起的结论。 本书是研究《说文解字》文本演变的新成果，使我们对历代学者所关注的大小徐本的异同，会有全新的认识，也可以从中窥见古代典籍流传演变中的一些通例，具有重要的学术参考意义。 本书为乔秀岩先生作序推荐。
整体看来是个读书笔记攒出来的东西：①大量依仗现成研究，没有或少有己说，细节修补；②细大不捐，喜欢半路跑题，前文有关，说文无关。小徐本张次立校改问题，体现出中日学术视点的不同，在日本是个热门话题，但这边没啥讨论，因为剥离文本层次是很困难的，涉及到诸多问题，难道今本有改动都是张次立干的（乆），前后三次痕迹就那么完美保留在今本？第四章比较大小徐本来很好，发现了小徐保留唐本原貌，而大徐多据小徐意见校改本文，所以作者反复强调大徐本的文本被修改得更“合理”（其实应该用“自洽”），事实暗含未见得符合唐本的隐忧，因为越是圆融自洽的系统就越是危险，但却又说没发现大徐改本文的明显证据（？？），显示出过度的疑豫。对实质性异文的判定也令人担忧，有無偏旁居然也能列为“无差别”。六書故考察有阅读史启发。