写作的勇气：成为写作高手的训练手册

写作者写的是“回应“： “这是我的理解。” “这就是我听后的感觉。” “这个部分打动了我。” “我想用这样的语言和这样的方式去描写它。” “因为我想让你的想法尽可能地传递给更多的人。” 在此，借用书中的观点作为开头，仅将自己对书中内容的理解和感受分享出来，希望能给遇到这本书的人一些阅读依据。 首先，《写作的勇气》确实是一本比较难啃的书，因为书中用了很多逆向思维来讲解术语或概念，比如“不要考虑写什么，要考虑不写什么”“如果你在写作中遇到不顺，第一件事就是学会舍弃”。 作者用了自己总结的起转承合的结构将作者的理念娓娓道来，不如一些直接给方法和技巧能马上套用的书来得直接；如果没有一些写作经验，看起来确实很费劲，我第一遍就只是看了一些自己想看的部分，画了线，但一点印象都没留下，反倒是觉得这个日本人把话说得太深奥了，什么“像做采访一样去阅读”“把取材当面试“，迁移了那么多写采访稿的经历和电影行业的概念来做对比解说，甚至还有漫画，绘本里面的概念，“语言的透视法”“用阅读绘本的思维去考虑文章结构”，让我觉得明明很简单的概念怎么在作者这里解释起来这么复杂，很不好理解。 当我又看了许多讲写作的书之后，我没有找到我心目中想要效仿的东西。换句话说，我没有看到我想看到的东西。 能找到的书都看了个遍，后来我想起这本书，而唯一让我重新读起这本书的理由是，我对书中讲到的起承转合很感兴趣，这四个字在上学时就耳濡目染，语文课上，做阅读理解少不了这四个字，我很想看看这位日本朋友是怎么解说的。 我找到这本书，从讲起承转合的这部分看起，然后就被闪电击中一样，我不自觉的又去看了其他部分，我在想为什么这些看第一遍就划线的地方现在怎么一点印象也没有，为什么当初不理解的东西，现在却觉得如此美妙，我不禁感叹，原来是这样，原来还可以这样思考；我如饥似渴连续看了三个下午，边看边做笔记。学完之后，我觉得功力大增，对写作又燃起信心。 而且觉得，这本书值得一篇推荐语。 这本书是完全是作者基于自己的经历和理解写成的，当然了，大多数作者都是这样来写书的，但不同的是，作者思维方式，作为一个日本人的思维方式，这一个方面就决定了书中内容的稀缺性，不同于我看到很多书都是国内或者欧美作家写的，这也是为什么我从他们中间没有看到我想看到的东西； 如果你同样是写作者，你自然就是本书的受众群体，自然就有了主题的带入性； 如果你学语文时对起承转合很感兴趣，被阅读理解困扰过，你也就会像我一样，想看看一个日本人是怎么理解起承转合这个概念的，刚好本书就是用了作者根据起承转合和欧美三段式论述改造过后的“起转承合”的结构写的，带上结构完成性这个点整体看待这本书，你也许会跟我一样豁然开朗，茅塞顿开。 这样，问题就很简单了，兴趣或者说好奇心会带你找到这本书，如果你愿意相信，能沉浸其中，你就能在书中看到你想看到的东西。 当然，有必要的话，一定要多看几遍。

取材 推敲 真实，写给自己，写给读者 取材他那个开头让我有点看不下去。 推敲我看了，但是没咋看懂 嗯，这个时候就看到了一个真实，这个故事要真实，它的真实不是说客观上的真实是形式上的真实 怎么讲呢 就是大家都认可他，认为他是真实 像神话那样 还有一个就是写给自己，写给读者，怎么去看读者想看什么呢？就看编辑说什么，编辑就代表着读者 写给自己，这就是自己的动力吧 再看一遍取材吧，感觉他这个取材开头是什么采访，让我有点看不明白

阅读时长：11小时34分 作者于1973年出生于日本福冈市。曾在眼镜店，出版社工作过。写过两本畅销书《被讨厌的勇气》和《幸福的勇气》，这两本书都被翻译成了31国语言。2015年，作者创立了Batons公司，该公司以培养新时代的写作者为目标。 作者认为写作者首先是一个创造者，之后才是一个写作者，写作者创造的是内容。只要具备了“信息的稀缺性”“主题的代入感”“结构的完整性”这3个条件，普通的文章也会成为有价值的“内容”。 关于“信息的稀缺性”，读者不愿意看到在其它地方已读过的信息或是一些通俗的道理。写作者需要创作出只有在本书里才能读到的信息，因此需要在写作前做些调查，了解哪些是已知信息。 关于“主题的带入感”，读者都希望阅读和自己相关的内容。没有带入感的内容读起来事不关己，读者当然觉得不感兴趣。 关于“结构的完整性”，越长的文章，结构就显得越为重要。不仅需要一副设计图纸还要有缜密的逻辑。否则即便内容写的再好，文章在结构上东倒西歪，仿佛大厦将倾，也算不上是合格的内容。 写作者就是取材者，就是把他们看到的一切之后的想法传递给更多人的人。 写作者首先要锻炼的是阅读能力，这样才能成为真正优秀的写作者。要经常阅读书籍，电影，人物和世界，做一个持续的阅读者。写出的文字枯燥无味，并不是因为你是一个糟糕的写作者，而是因为你是一个糟糕的读者。 大量阅读及浏览资料可以让人获得语言上的自由，增加语言的力度。因为知道的越多，读到的越多，语言活动的范围就越大，就能有足够的空间自由舞蹈。 文章读起来是否有娱乐性并能使读者满意，主要取决于以下三个因素：文章的节奏，修辞及情节。文章的结构与文章的内容没有关联，即使读者不同意作者文章的观点，也会因为文章的节奏好而读起来畅通无比。文章由三种节奏组成：音乐节奏，逻辑节奏和视觉节奏。修辞是一种说话的艺术，其核心就是比喻。修辞的目的不是为了炫耀写作者的技巧，而是为了帮助读者理解。情节简单地说，就和“故事概要”差不多。 需要对自己以前写的文字进行推敲，对判断为多余的地方，要毫不留情地进行修剪。有时需要重新编排或是再添一笔。推敲其实就是第二轮的创作。 本书不是教人具体写作技巧的书，而是从写作的取材，执笔和推敲三大块来告诉写作者写作的大框架。只读一遍，是根本无法消化的，需要再读几遍。

这本是在比较“术”的层面，如果时间有限，还是应该看大师的写作课或者文学教授的文学评论，可以从“道”的层面去鸟瞰这个领域。指路《毛姆写作笔记》《余华写作课：我能否相信自己》是作者视角，《如何阅读一本文学书》是读者视角，都非常上帝视角。 当然，如果卡文卡得心灰意冷，倒是可以看看这本。作者会跟你说，哎呀，文字工作者都是没啥表达欲的，都是反复修改出来的神作，来安慰你[Emm]虽然安慰完，我依然觉得作家的顶级天赋就是话痨。拉出一坨屎，也比便秘有天赋多了[Emm][捂脸]不要完美主义不要便秘主义，最重要的就是按时按点按量拉屎，拉着拉着就不是屎了，别老想整一战成名那一出儿。 至于推敲改来改去，我的看法是：没有PPT改的次数多[破涕为笑]一辈子改二三十次很多吗？我感觉PPT一个月就能改二三十次了[破涕为笑][666] 现代人有了电脑以后，实在是太苦了，啥时候看见啥时候想改一遍，过去手写的时代修改欲克制多了。如果我不写完直接发，那我能永远改下去[捂脸]

《少有人走的路》是一本非常知名和畅销的书，但是恐怕很多人不知道这个系列的书作者写了有8本之多，除了第一本非常成功之外，第二本勉强可以看看，从第三本开始就比较烂了，后面的实在让人没有读下去的欲望。 这本书与此类似，之前作者《被讨厌的勇气》和《幸福的勇气》写得都挺不错的，相比之下，这本就显得太一般了，看来即使才华横溢的人也不是每部作品都能出彩。

翻译无处不在 读完勇气两部曲之后，我偶然看到了古贺史健写的第三个勇气作品《写作的勇气》。虽然我是软件开发工程师，并不是写作家，但是我饶有兴趣地开始阅读了这本书。因为我知道，这本书一定跟《被讨厌的勇气》一样，充满了哲学的味道。果不其然，这是一本充满写作哲学的一本书，涉及到的技巧非常少，但是能够让你对工作产生了新的认知。 古贺史健认为，读书是有体力的，而体力的背后是，改变自己。 我们想一想，我们为什么要阅读。是不是想让自己变得更好，还是过过瘾，还是想了解世界。我碰到过一些朋友，他们阅读带有一定的功利性。阅读的时候，就像是搜索一样，很快就翻完了。有的朋友做了思维导图，做的非常精美。但是一问他书里面的内容，他就要翻一下笔记才知道。很显然，我找不到他们改变自己的影子，只是表面做了一下而已。 古贺史健在这本书里，有30%的内容，是讲解了阅读的方法。因为他坚定的认为，写作者首先是一个阅读者。 我们成为一名写作者，一定是一个懂得阅读的人。如果我们是一名厨师，一定是一个懂得菜品的人。如果我们是一名架构师，一定是一个懂得软件的人。你就会发现，写作的本质是一种输出，而阅读的本质就是一种输入。但是输入也是一种体力活，而我们为什么要输入呢，就是因为要改变自己，成为一个输出的人。如果仅仅输入，你永远不会成为价值创造的人，从而死读书，伪装成满腹经纶的样子，变成一个一成不变的人。《认知觉醒》一本书说过，改变>行动>知识>阅读。我想，这跟古贺史健的写作思想，不谋而合。不过这本书最精彩的部分，才刚刚开始。 阅读，核心不在于读，而是阅。古贺史健认为，人类最原始的阅读，就是开眼看世界。 开眼看世界第一人，我考研政治里碰到过，林则徐。那为什么他偏偏是第一人，仅仅是因为爱国吗。不，他看待的世界就像是一本翻开的书。一个会阅读的人，他能够感知到世界上的各种美好和危机，定格某一个画面后，反复回味。所以为什么有些人，读的书很少，但是他的思想依然很浑厚，因为他经历了几乎世界上每一个角落和事迹。而纸质书，其实一种帮我们看待世界的一种工具，仅仅而已。 古贺史健就开始用取材来代替阅读这个词语。取材，顾名思义，就是自己是一个空壳，那么我去获取材料，充实自己。 而阅读，只是取材的一种。重点要讲的另一个方式，那就是采访。在我的认知里，采访的本质就是和世界互动，从而产生信息和思路。而阅读仅仅是看待世界。原来，这才是真正的输入。因为采访，包括了阅读。我阅读了一本书，然后我去采访这本书的作者，或者我去采访这本书的写作背景，它的博物馆等等。大大地提高了你对世界的感知，这时候你做再美的笔记，也不及于你亲眼看见那一瞬间的彩虹。 阅读到书本中间，他搬出了我认为最接近工作哲学的思想：翻译 翻译是存在输入和输出的中间，也就是中间的介质。输入进入翻译之后，翻译成功就变成了输出。古贺史健认为，人类最原始的翻译，是小孩子哇哇大哭的时候。小孩是通过哭声，来表达自己的不舒服。此时，不舒服是输入，哭声是输出。那么这时候翻译是什么呢，那就是小孩的语言情绪。随着孩子的长大，就会用语言来代替哭声，因为他的自我翻译的能力增强了。"妈妈，我的左边的鼻孔里有一个毛上面感觉塞不下来",妈妈一听，马上就知道该怎么做了。而如果他只是哭，妈妈就不知道该如何帮助他。 是的，翻译能力越强，输出能力就越精准，那么理解他的人越来越多，而妈妈只是其中的一个理解者。 这时候我开始意识到，写作不仅仅是一个写作家的事情了，而是每一个人的翻译能力。我开始写读后感，也是发现，我开始变得更加清晰地感受到我读过的一本书的每一个感受。如果你问我这本书的思想是什么，收获了什么，我能够立刻回答，并且还能知道读完这本书后，应该怎么行动。这个世界，会奖励翻译能力强的人。软件开发工程师，对代码翻译能力越强，会上升到架构师。歌唱者，对音乐翻译能力越强，会上升到音乐家，会各种乐器和编曲。我们何不曾想一想，我们的人生，不就是想越老越智慧吗。我常常听爸爸说：“我过的桥，比你走过的路还多”。其实本质上，就是他经历的比你多。但是总有一天，你阅读的，你经历的，有一天会比他更加丰富。那时候，你的翻译能力就可以和他比肩了。 那么翻译究竟是什么呢，《被讨厌的勇气》这本书说："人生就是连续的刹那"，每一次的刹那，都是代表了你对这个世界的翻译。比如你的情绪怎么来的，如果用阿德勒角度回答，他会说，是你对当下赋予的意义，反过来影响了你的情绪。而《写作的勇气》会这样回答，怎么翻译当下，你的情绪就如何产生。 是的，赋予意义和翻译如出一辙，只是，翻译充满了科学的精准。这也算是《被讨厌的勇气》和《写作的勇气》之间的哲学联系。 再后面，《写作的勇气》就开始讲解了写作的技巧。比如起承转合，百货楼理论，修辞，比喻等等，就不一一介绍了。但是有一个还是必须强调的，那就是写作。 古贺史健对情节的定义是"不停止的事物"，我听了顿时鸡皮疙瘩，这不就是"人生就是连续的刹那"吗。任何文章都有永不停止的情节，任何电影都有永不停止的画面，任何人生都有永不停止的时间。所以当你阅读我这个读后感的时候，我非常感谢你，因为你肯花流动的时间去阅读我的感悟。同样，我写完读后感，也并不是意味着终结，而是像情节一样，慢慢地演绎《写作的勇气》后面的故事。不断地实践输入-翻译-输出等等模式。等实践当中有疑问的时候，再看一次《写作的勇气》估计会有不同的“情节”。 当你完成了翻译，如果不总结翻译结果，你的翻译能力是不会提高的。这也是古贺史健中认为的第三个重要部分：推敲。 他没有给出本质，但是他说，推敲就是把你的文章重新排版一遍，直到看不出是你写的文章时，你再去修改。我就开始联想到镜像，也就是你对你的镜像进行审批，具体到，你对你的行为举止进行审批，你对你的情绪进行审批。你越反思，越总结，越审批，你的翻译能力也就越来越提高。这就是为什么软件开发工程师身边有一个测试人员，这就是为什么厨师身边有一个品尝人，这就是为什么写作者身边有一个试读人。它的本质，就是你对你的镜像审批，而不是你对你进行审批。你和镜像的区别，就是你把你的镜像看成了陌生人，你对这个陌生人进行批判。所以我终于理解了我之前还没有看懂的一句话：“你愿不愿意和跟你一样的人结婚，如果不想，那就改变自己” 勇气三部曲最终落幕，第一个勇气部曲《被讨厌的勇气》，是接近自我人生的哲学。《幸福的勇气》，是接近幸福共同体的哲学。那么《写作的勇气》，是接近价值创造的哲学。 这勇气三部曲，让我感到人生就应该这样度过。首页我们要成为自己，勇于被讨厌，获得自由。然后信赖他人，贡献共同体，追求我们的幸福。最终我们不仅模仿学习他人，而且还创造了属于我们自己的价值。 2022.12.02 冬 雨夹雪 苏州 相城区 小世著

“像阅读一本书一样阅读这个世界”，这是这本书最开始吸引我的地方，因为这句话我开始了深入的阅读。 书中提到，一个优秀的写作者应该首先是优秀的阅读者，不论是喜欢阅读的你还是想要通过此书习得一些写作技能的你，都值得一读。 书中的比喻很形象，让我们认识到写作也可以跟生活中的任何普通的事物一样，可以简单但有规则和逻辑。当然它不仅是讲阅读和写作，也引导我们对身边的所见所闻、所思所想进行深入的思考，就像认识社会运行逻辑一样，有时候最基础的却也是最本质、最核心的。

或许因为这是《被讨厌的勇气》作者的新书，在读这本书之前期望值比较高，收到订阅上架的消息后第一时间就开始读了，但是阅读过程中发现其实没有自己想象中那么好，可能是书中举得例子日本元素比较多，部分章节读起来也比较困惑，再有就是涉及编辑、采访的部分和自身的阅读需求也不是那么匹配，即便如此我还是认为这本书是不错的，有不少可圈可点的地方，也学到了不少东西。这本书是少数偏重于讲写作“心法”的，“技法”方面就略显单薄了。整体而言，这本书大概更适合致力于写出议论性畅销书的读者群体阅读。 —————— 简单写下感兴趣的收获。作者认为有价值的内容包含三个方面： 「信息稀缺性」：已知信息对于读者来说是低价值的，稀缺的内容才能让读者有收获感。「主题代入感」：代入感是连接对象和读者的桥梁，有代入感才能让读者有阅读的兴趣。「结构完整性」：清晰的阅读层次才是读者拥有良好阅读体验的前提条件，文章越长结构越重要。而一个完整的写作过程包含「取材」、「执笔」、「推敲」三个部分。 取材写作始于阅读，作者认为成为一名优秀写作者的前提是要成为一名优秀的读者。而“阅读”的对象不仅仅可以是一本书，从一个人、一件事中也同样可以“阅读”信息。对于信息，重点不在于“捕获”，而在于“判断”，也就是不断提出假设，然后通过逻辑不断推进思考，进行“能动性的阅读”（能动性的意思是对外界或内部的刺激或影响作出积极、有选择的反馈），阅读过程中可以思考这些问题： 如果我遇到作者，会提出什么问题。“为什么要写这个”，以及更进一步的：“为什么没有写这个”、“为什么没有这样写”。如果读完一本书，如何向朋友介绍这本书。把自己带入主人公视角，可能会注意事先被忽略的细节、矛盾点。除此之外，作者也建议多去尝试不带任何目的地“乱读书”，这样更容易注意到书中的细节以及表达技巧。偶尔也可以从“差文章”中“挑挑刺”，思考为何作者会犯这样的错误。 取材分为三个阶段： 预取材：调研、阅读相关材料正式取材：采访、听讲座等后取材：调查、思考，形成自己理解不同类型写作需求可能会略有不同，其中后取材阶段是最重要的，整体来说，正式写作前的取材就是通过大量阅读、倾听、问询、调查、思考等把目标知识从「知道」升级为「理解」的过程。也就是，用自己的话思考，把自己真正理解的东西写成好懂的文章。而“好懂”并不意味着是“降低水平”写出来的文章。 执笔作者用了三个词来形容写作者的职能： 录音机：整理、记录、去冗扩声器：构建、提炼、放大“声音”翻译机：从晦涩难懂到通俗易懂简单来说，写作者的职能其实就是从取材中去掉冗余的信息，把原本晦涩难懂的内容“翻译”为更易理解，更具可读性的文章。 可读性最重要的前提是合乎逻辑，那什么样的文章是合乎逻辑的文章？作者的答案是：主观论述 + 客观事实 = 主张 + 理由 + 事实 主张：想说的、想传达的、想让别人知道并同意你的。不一定要在道德或伦理上“正确”。理由：阐明理由也就是回答“为什么这样认为”。事实：不一定是客观的实验数据，也可以是公认的事实。主张、理由、事实顺序可调换，陈述过后也可以给出一个深化主张的“结论”。但要注意不要从头到尾靠逻辑包装，“坚实”的文章反而会让人感到窒息，要让读者“信服”而不是去“说服”读者。 推进内容的三个步骤是： 1. 确定课题2. 共享课题3. 解决课题其中“共享课题”就是让读者信服的关键，也就是让读者意识到这个课题是“自己的事”。 作者认为传统的「起承转合」文章结构缺乏逻辑性，且具有较高的写作能力门槛。相比之下，「起转承合」更适合与读者“共享课题”： 「起」：大家所认为的常识「转」：推翻常识，提出主张或假设「承」：提出理由及支撑事实或类似例子「合」：论证后得出结论—————— 写作前最好不要轻易动笔，文章越长、经验越少，越要在写作前设计好架构，盲目下笔可能会固化思维。最重要的不是思考写什么，而是思考不写什么。（结构能力：舍弃什么、留下什么、如何衔接） 写作时要尽早点明题材和最终目标，特别是讲故事，切忌卖关子、摆架子、故弄玄虚。 作者认为内容应该更具普遍性、“保质期”更长，思考所作的内容是否可以打动十年乃至百年前的读者。这是作者写书时的一种思路，但我认为具有实时性质、热点性质、小众化的内容也没有什么不好，每一种内容创作都有其存在的意义。 除此之外，作者还认为不应该从“类型”考虑自己擅长的，而是从“风格”考虑。道理很简单，“类型”建立起来的优势可能会被时代吞没，而“风格”却可以经久不衰。风格例如，书籍、散文、专栏等。 —————— 没有娱乐性质的文章难以让读者有沉浸感，此外，难以理解、语无伦次、冗长啰嗦、自我陶醉的语句也不要出现在文章中。 原稿三要素： 节奏 多朗读、多抄写注意标点符号使用避免重复句尾、避免频繁反问注意两个「B」：But（转折）、Because（原因说明）注意视觉可读性：把握换行时机让文章好读修辞 帮助理解而非炫技比喻 - 具体且有画面感：e.g. 狗一般的眼神 -> 老狗一般的眼神比喻 - 普遍且有一般性：e.g. 年迈的布鲁塞尔格里芬犬一般的眼神 -> 老牧羊犬一般的眼神比喻 - 反差、有趣：e.g. 天使的温柔 -> 恶魔的温柔类比：看穿类似性禁止使用惯用语、拟声词、主题词语情节 小说式情节：期待行动 - 期待“即将发生什么”，按照时间顺序展开论文式情节：期待信息 - 期待“即将懂得什么”，按照逻辑顺序展开推敲在推敲阶段并不是简单的重读、重写，也不是检查拼写、语法，而是“向自己取材”的过程。为什么要这么写？这一段是否有必要？那一段可否换一种说法？...... 毫不留情的抛出刁钻的问题，调整、删除也决不手软，便是推敲。 但是即便如此，还是很难对自己所作内容保持客观，毕竟实在太熟悉了，既然如此就可以通过距离制造一些陌生感： 时间距离：睡一晚或隔几天再看物理距离：利用软件改变原稿外观心理距离：请朋友或家人阅读推敲分为三步： 1. 朗读：通读，探寻违和感的本质2. 异读：可用软件改变排版外观阅读3. 笔读：打印、批注，跟踪每一个文字创作时，可以假定会被自己崇拜的人读到，在此基础上反复推敲，有了这样的目光注视，便不容易懈怠了。 如何避免逻辑问题？可以在创作前罗列一遍论点，创作后在推敲时再罗列一遍论点。 —————— 总体而言，我认为从这本书中获取最关键的点是： 要敢于“改编”，写出自己的“文体”，拥有去写作的勇气。只写自己理解的东西，用自己的语言去思考。切忌剽窃、说谎、不懂装懂。愿你也能写出“妙手偶得之”的“天成”文章~

比较鸡肋的一本写作指导书，对于没有写作经验的人来说看了等于白看，作者的很多情景表达和行话只有写过的人才能理解。但写过的人写不下去，通常也不是因为不知道怎么采访，不知道怎么搜集整理使用素材，也不是不愿意和编辑建立友好共生关系……作者说的这些事，写作过的人都深有体会，但问题是搞严肃文学的人没钱没时间怎么投入这么大的精力？写作的勇气不是克服写作的困难，而是能拥有一颗坚守贫穷还相信自己是天才的强心脏。当然，写网文写文化快餐那种，另当别论，且也不属于作者的讨论范畴。

这是我阅读过这么多本“写作”领域的书籍当中，写得最完整且是最讲究细节的一本书。 不是说，其他写作领域的书籍写的不好，是它们的侧重点会让读者更加一目了然。 这本书在阅读的过程中，越是看下去，越是让人对写作产生更多的疑惑。 是的，你没有看错，在阅读的过程中你会怀疑自己之前所接触到，所理解有关写作的知识点，在这里都会进行更深一层的理解。 但这不代表说，你曾学到过的知识点是有错的，只是呈现出来的方式不一样而已。 这本书的表达方式，写作风格趋向于写论文，一边讲解知识点，一边不断去论证起知识点可以怎么样去理解和运用。 和论文不一样的地方是没有过多的专业用语，让读者还可以坚持把它看完。 如果你和我一样，喜欢写作，也一直在写作的话，不妨来阅读这本书来加深自己对于写作的每一个流程的印象，对于自己做得不够好的环节则需要反复阅读，去练习才行。 这本书不适宜刚开始写作的人，它会让你下笔困难重重，你考虑的角度多了，自然就无法先去下笔练习了。