口译认知理论研究(翻译与语言认知研究丛书)

一本关于口译认知理论研究的专著，专业性比较强，对大众来说可读性一般，但是不失为一部很好的方法论著。除了讲到一些口译方法的底层原理，也同样涉及了一些对认知过程的讨论，使我产生了一些对学习方法、精力管理的思考。比如释意理论强调口译中＂意义＂的重要性远大于对措辞，要力争保留主旨，平衡文化内涵、语言内容和作者和讲者动机，以及图式理论指出口译是经过源语言数据的＂自下而上＂输入，到结合自身文化背景来预测，最后转化为目标语言概念的＂自上而下＂输出过程——这些也同样适用于信息获取以及系统性学习某个新领域知识的过程，想要在短时间内快速进入一个新领域，研究性学习是非常有效的，我们可以通过前期大量的书籍、文献阅读，与既往知识经验建立联系，把握主旨要领后尽快结合一个实例开展讨论，从而通过输出来进一步内化，这既是掌握知识，也是形成自身方法论的过程；吉尔模型指出了记忆和认知容量的有限性，提示我们人的精力有限，应该不断思考个人思维、工作、生活体系中的优先级，将最为重要的事项作为＂主动＂记忆和思考的首要任务，合理化分配资源和时间。口译高度依赖工作记忆，其相应的方法如简明扼要做笔记、列清单、信息快速分组与联系、心算，以及通过社交聊天来输出信息的过程都是值得借鉴到日常生活中的。