自我肯定，父母给孩子一生的礼物
成田奈绪子
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成田奈绪子
● 孩子总是缺乏安全感，感觉自己不被爱？ ● 孩子做什么都没有干劲，父母怎么鼓励都没用？ ● 孩子对失败的容忍度低，一遇到困难就崩溃？ 你发现孩子遇到难题，自己却不知该如何提供帮助吗？其实，扩展成长空间的关键，就在于提升、稳定孩子的自我肯定感！ 研究表明，大脑的成长和自我肯定感的发展息息相关。大脑就是在孩子的不同年龄段，按照“生理之脑”“智慧之脑”“精神之脑”先后发育完成的。在0～9岁阶段，理解孩子的大脑发展过程，透过日常用心的引导，10岁之后，即便没有父母的帮助，孩子也能够“相信自己”“拥抱自己每一个部分”，遇到挫折也相信“总会有解决办法”。如果能够按照科学顺序育儿，即便不进行大量额外的教育，孩子也能成长为一个自我肯定感强的人。 那么，什么是自我肯定感？如何养出有自我肯定感的孩子？有哪些父母一定要做到的事？本书结合脑科学知识，给你科学的答案。 本书还附赠了25个棘手育儿场景，教你如何通过良好的日常沟通，让孩子的自我肯定感自然生长。 请以此为乐，培养孩子的大脑和自我肯定感吧。孩子会因为这样的努力回报以惊喜，成长为正视自己、悦纳自己，逆境中也勇敢的人。
终于读完这本书了！作为儿科医生和脑科学研究者，成田奈绪子博士用自己的研究成果和实践经验告诉我们：生理之脑的育成是培养孩子自我肯定感的起点。如果孩子的大脑正常发育，即便没有刻意培养，孩子也会成长为具备真正自我肯定感、聪明且生命力旺盛的人。“培养孩子的自我肯定感”的核心理念，并没有多么高深晦涩，译者将其归结为“三好”加“一好”：于孩子而言，可归结为童年时期做到“好好吃饭”“好好睡觉”“好好运动”（三好）；于父母而言，则是“好好说话”（一好）。但是，对当今时代的父母和孩子来说，这恰恰是被忽略或者说是难以做到的部分。 孩子“三好”：好好吃饭，好好睡觉，好好运动。 父母“一好”：好好说话。我学到了孩子的“三好”和父母的“一好”作为新的知识点！
春节快要过完，感觉忙忙碌碌甚过上班，这本书提醒了我要留出时间，和家人和孩子一起做好今年一整年的提升自己的计划。