
摩卡
青春期是儿童发育到成人的重要转折时期,此时的心理健康对于培养独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、树立理想信念和生活目标都至关重要。同时,青春期也是精神疾病高发期,全世界青少年健康心理疾病发病率在20%左右,我国的发病率还在逐年增加。许多青少年受到游戏障碍、双向情感障碍、焦虑症、抑郁症、强迫症等心理问题的困扰,个别甚至发展成精神疾病。青少年心理健康问题越来越引发社会关注。如何将盲目的爱转化为智慧的爱是作者想借本书与大家讨论的共同话题。本书是作者在亲子教育工作中,积累的经验和案例分享,相信能够引起家长的共鸣及更深的思考。
非常推荐。这是我翻看了好几本有关青春期孩子教育书籍之后,在完整读完陈瑜老师两本书之后,第三本完整读完的书籍。原因无他,我喜欢真实的生活案例,喜欢平等的与孩子对谈,喜欢没有高高在上以专家姿态的对孩子们的点评评判,仅仅是看见,接纳,给予他们可以自助的工具。作者用自己的视角呈现她看到的那一部分家庭的真实,她感受到的孩子的内在,不需要太多解释,就足以对真正想了解孩子的家长们和教育工作者振聋发聩了。看见完整且真实的生命,相信孩子们本自具足内在的善良和向上的力量,也看见自己在孩子们身上投射了什么,是每一个家长都需要不断成长的方向。
《孩子情绪背后你不知道的秘密》非常好又实用的一本书,一作者将咨询过程详细介绍,重点在问孩子的问题,而这些问题主要是侧重孩子感受、看法等,让孩子感受到被理解、被看见。二是在每个案例后面有分析及介绍方法(主要是NLP,如接受父母法,沟通一分为二,感知位置平衡法等)。三从另一个视角看青春期的孩子,介绍青春期孩子特点。给到父母有很大启发和找到方向(与我认识罗秋兰老师新出的青春期孩子的书对比,我觉得摩卡写得更好,容易理解和找到方向。) 分享书中实用方法: 1、三分钟情绪处理法:这个方法主要针对很难处理的情绪,有时用“深呼吸法、下楼走走”等方法处理一些情绪有用,但有些情绪很难平静,就可以用这方法似下,我个人觉得可先做深呼吸,等情绪稍微冷下来再做。 步骤为如下: 1)去感觉当下你内在有什么情绪,在身体什么位置,这个情绪是否有颜色有形状的? 2)看见这个情绪,深呼吸,将身体内所有这种情绪集中在一起,看着他们聚集,扩大。 3)去想象在你面前有一个敞开的大箱子,把刚才感觉到那些情绪统统放进大箱子里。 4)当所有情绪都装进箱子后,给箱子上锁。看着箱子沉入大海,直到再也看不见。 2、一念之转。当孩子或家长缺乏力量、自信等,可试下这个方法。这个方法作者做了一些延伸,多了两个步骤。步骤: 1)那是真的吗? 2)你敢肯定那是真的吗? 3)当你持有那个想法时,你会如何反应呢?4)没有那个想法时,你会是怎样的人呢? 5)在整个事件中你值得嘉许的地方在哪里? 6)透过这件事你拿到最大的资源是什么? 3、“看见”:每个孩子都希望被父母“看见”,但父母看见的只是孩子的行为、成绩。而没有看到孩子努力、用心、恐惧、无奈。 “看见”方法:去想象你要链接的那个人就站在你面前,想象他站在你对面的样子。关闭头脑中的思维,去用心感受这个人就站你面前;你看到的不是他的行为,而是行为背后那个鲜活的生活,你看到他的孤独,他的努力,他的不容易。我相信当你真的静下来,从心里完完整整去看见这个人时,一定会看见更多原本看不见的东西。 还有“资格感”“接受父母法”“疗愈内在儿童”“收回投射”等,有些方法需要专业人士来做,有些自己可以做。
本书通过丰富的案例讲解青少年面临的心理危机,都是真实的案例,所以看起来更加刻骨铭心,孩子的很多问题基本都和家长有关,有时大人觉得这些小事没什么,我们不也是这样成为起来的吗?但是对孩子来说这是天大的事。或许我们自己就是因为从小没有被认真对待,所以对这些都不是很懂,但是现在我们有机会可以弥补,其实,对孩子的教养何尝不是对我们自己童年的修复。