绝妙好文：念楼学短选读

1）能以如此方式读古文，真独特新奇之方法。如若先前学习古文时能有次方，中小学生不必恐惧和厌恶古文学习也。2）钟的这本书对每篇短文都是先解释译文，再发表自己的阅读感悟，读者可知文意，又不限于可知文意。作者讲自己的阅读体悟和体会融入分析和解读之中，也能引起读者的共鸣和心灵共振，进一步地，能够激发读者进一步学习和阅读古文的兴趣。3）如此这样的短文也蕴涵着深刻的道理和内涵，是故阅读古文不必以长难为主，而应以生动有趣为最上。先因兴趣，坠入其中，在因爱好持之以恒。4）按照「甲乙丙丁」的顺序对短文加以分类归纳，也算是一种主题阅读了。5）就文风而言，本书轻松诙谐幽默，读起来轻松愉快，这种简明轻快的文风理应是当下的写作者学习的。比如我写的这个短评在一定程度上读起来都比该书晦涩，然其深刻性是不能敌该书之万分之一的。6）本书所有篇幅均很短小，适合在任何闲暇琐碎的时间中阅读，权当自娱耳！是故，强推本书给大家。

此书 若是白文本 更惬吾意也……

选录的大多数都会反复诵读，短经典的振聋发聩简直不要太爱！当你想摆烂，你可以说“吾将曳尾于涂中”，感到知音难觅，你可以说“吾无以为质矣，吾无与为言矣”，有人这样看待写文章“立身先须谨重，文章且须放荡” ，梦想很简单，“每见竹树临流，小窗掩映，便欲卜居其下”，有一种哀怨叫纪岁珠，有一种实力叫九里松，有一种相思叫桐花鸟，有一种应援叫水明廊，而我们之所以要读此书，是因为“以友天下之善士为未足，又尚论古之人，颂其诗读其书，不知其人可乎，是以论其世也，是尚友也”。

寥寥短文，字浅情浓，字里行间皆是心底深蕴的真挚；短文与点评相映，双双传递出动人的温情与共鸣。

好书，好就好在文字虽短却发乎于心，所刻画者虽多日常见闻，却意味悠远。虽无韩文公所倡载道之文，但出乎于情，诉至笔端，悦人耳目，暖人心脾。

短文细品，滋味悠长！篇幅精短，丰简自在！