青春期心理问题认知疗法

非常推荐这本书，虽然是针对学校情境的认知行为治疗，但是可以运用在各种场景中， 而且把技术讲的非常清晰，结构化非常明确，里面的案例可以辅导了解。 书中提供的各种表格非常的实用，最后一章是一个完整的认知行为治疗全流程，真的很有现实感，太赞。

如何在学校的特殊环境内，把CBT应用于辅导之中，对于一线心理老师来说特别必要。这本书为在学校场域内、面对儿童青少年的工作提供了相当务实且较为系统、结构化的指南，附带非常多实用工具。虽然全书的逻辑略有一点乱，但重点内容还是很清晰的。

一本还不错的CBT入门级书籍，读起来轻松易懂，也主要从学校心理老师的角度讨论了应急式的CBT和长程CBT的不同，非常喜欢作者提供的表格式的记录工具，让结构化的访谈和一次咨询的安排都做到有的放矢，有条不紊。此外对于认知改变技术和行为改变技术也有一定了解，并且增加了对于不同情境中优先选择技术的经验。

这本书给了我很大的帮助，让我有了清晰的结构化步骤，还有很有实用的表格及方法，希望在实操中探索与运用。

并没有太多的实用性，里面的几段咨访对话可以研究一下。

这本书围绕四个案例深层剖析学生心理问题，内容详实，逻辑缜密，不可多得的新手学习内容，拜读了，感谢微信读书的分享

《青春期心理问题认知疗法》一书虽然是心理治疗师的专业书籍，但是作为对心理学感兴趣的普通读者来说没有一点难度，更值得推荐的是，这本书不仅有欧美学者的严谨，对认知疗法 CT，核心信念，补偿信念，认知三角，思维记录，反向角色扮演，希望工具箱，会谈清单等做了浅显而实用的介绍。 附录里的工具、思维陷阱、速测表等也都是非常实用。这样的例子在《亲密关系》也有类似的做法，但本书从心理咨询师的实际操作入手，针对性更强。特别是在青春期的孩子沟通中，成年人容易坠入的思维陷阱，如过早地下结论、读心术、预测水晶球等看起来非常普遍。这在日常父母和子女的沟通中几乎无处不在。 有不少网上卖课的心理专业人士，其中很多的概念如核心理念、行为疗法等，如果结合本书提到的四个年轻人的案例，就非常容易理解。让人感叹不愧是一线心理专家给出的书籍，深入浅出而且实用。

这本书给我很大帮助，从案例示范、理论、框架与咨询进程等都具有很强的实操性，附录的表格更是直接可以用的。

作为一个对心理学知之甚少但感兴趣的成年人和一个青春期孩子的母亲，这本书浅显易懂且实操性强，可以作为和女儿日常交流、关键时刻安抚情绪的锦囊