
毕宝魁 尹博
《荀子传》是一部关于荀子的历史传记作品。作者梳理了古代典籍中有关荀子生平事迹的相关著述,以传记体的形式系统书写荀子的一生,详实阐述了荀子 “礼法并施”、“性恶论”和“制天命而用之”的思想,再现了战国末期的重大历史件事件和社会现实,力图让这位中国儒家学派“后圣”的形象更明晰、更生动,并从荀子的言行中领悟其对儒家思想的继承和发展,以及荀子思想的现实主义倾向和务实精神,重新审视其在儒家学派的地位和价值。
作者铺陈出荀子生平,夹杂其思想论述和世界大事记,既有大格局又有小细节,也能侧面渲染出荀子真实性格,我觉得本书对于了解荀子生平、大略思想及思想来历有很好辅助作用。对于当时的大环境,作者有的放矢,既不脱离荀子这个主体又能够丰富细节,粗中有细,既有趣味性又有教育意义。 读完之后,深刻感觉到每一个人都有自己的使命,在不同的时间段都有自己要做的事情。没有人的人生是错的,每一个人都有它的价值。荀子靠自己的好学精神而不断进步,成为当时影响天下的人,足以见其精进修行。他的思想不仅只在传承孔孟思想,同时也有针对他所处的环境和经历而有感而发的内容,丰富了孔子之说又不离根本。他一生心怀天下,但又能切合实际,做自己能做的事。最感于他的劝学篇,如果荀子在世,我觉得他应该是个很精进自律的人,恳切踏实好学上进,虽然会失望但不会绝望,对待他人也是真诚坦荡,不矫情也不做作,跟随本心做事。我觉得这样就很好。
听完了本书,荀子的思想给现代人的启迪在学习儒家思想中应该仅次于孔子: 荀子重视社会秩序和人为努力,具有现实主义倾向: 孔子的核心思想是“仁”; 孟子的核心思想为“义”; 荀子的核心思想是“礼”“法”并重,荀子尊崇孔子,强调王制和礼法教化作用。
读一个人写的书之前一定要了解一个人所处的背景和生活环境。读孟子很难理解,但孟子传却很好理解。
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《荀子》真的很棒👍🏻。入门了解荀子。荀子是儒家学派的集大成者,荀子不但继承孔孟的学说,还悟出新的观点——人性本恶。这有助于我们认识人性最深处的恶,有助于我们识人,辨人,从而做出未雨绸缪般的决断。就好比现在的说法,善良要有锋芒,没有铠甲的善良是文弱容易遭恶,难以周全。荀子的学说提的最多的是读书,《劝学》仅是其提出重视读书的期中一篇文章而已,所以他的弟子都有很高的成就,如:辅助嬴政统一天下的李斯,如让嬴政非常想收入麾下的韩非子,如藏《尚书》的博士伏生,等等。这个作者在后面都有把荀子的弟子各个进行简述。使得荀子生前和荀子身后的事迹都有了衔接,对荀子的理解上有了始和钟的全面了解。荀子一生活了九十多岁,也算寿终正寝,桃李满天下。他是“赋”的开创者,且荀子的议论文相当有影响力,是后世写议论文的样板。我认为荀子的思想与当下社会有这密切的联系。可以拾取有利于发展当下社会、复兴中国梦的思想用于服务人民。
在先秦诸子中,荀子的思想最具科学精神和现实主义,荀子去世时,正值秦始皇焚书坑儒,或许我们不必为此哀叹,正如预言了天下将定于秦一样,荀子也知道秦的统治也不会长久。荀子的思想震古烁今,我认为荀子是中国古代最被低谷的思想家。 至于本书,可能是因为出版不久,有一些低级的常识性错误。瑕不掩瑜吧,此书可读。