
叶永烈
钱学森院士是中国火箭、导弹、航天事业的拓荒者和奠基人,是一位传奇式的人物。他出身华丽家族,家学深厚,于1935念横渡太平洋,成为美国航空大师冯·卡门的高足。他在美国从事火箭研究,参与国防机要。中华人民共和国成立后,他准备回祖国效力,突然遭到美国联邦调查局的“调查”,甚至因“间谍罪”被逮捕入狱。美国千方百计阻止他回国,因为他们深知钱学森“抵得上五个师“! 经过五年谋划与抗争,在周恩来直接过问下,钱学森在1955年回到祖国。毛泽东亲切接见了他,称他为“火箭王”。钱学森运筹帷幄,对中国的“两弹一星”以及载人航天事业做出了不可替代的巨大的历史性贡献,为中国的现代化进程和大国地位的提升立下了不可磨灭的功勋。 本书深度解密钱学森的传奇人生,没有不实赞美,也不回避迷茫和困境,真实而完整地呈现了他的一生。书中首次公布了钱学森诸多鲜为人知的照片,其中包括钱学森本人在美国拍摄的摄影作品。 《走近钱学森》既是钱学森的个人传记,也为“两弹一星”群体画像,它是一部记录了共和国“两弹一星”和载人航天历程的史著,它充满了“知识就是力量”的昂扬格调以及深厚的爱国主义情怀,鼓励年轻人蓬勃向上,是一部爱国主义教育的生动教材。
【人生堪称“完满”的纯粹人】 一个人怎么可以如此顺遂:从北师大附小到上海交大,从清华公费留美到拜入冯·卡门门下,顶尖教育链条背后,是家庭、学校与时代共同托举的结果。 爱读书,有兴趣爱好,有信仰是钱老完美一生的铁三角。 我们看到的不仅是两弹一星的元勋,更是一个外形俊朗、出身书香、爱情圆满、志趣高远的生命个体。 严谨、严肃、严格、严密,是他对科研工作的基本要求。 勇于创新:他敢于突破传统思维,提出如“工程科学”思想、“系统工程”思想等创新理念,开拓新的研究领域,为科学发展做出前瞻性贡献. 坚韧执着:面对科研难题和重重困难,从不轻言放弃。被美国软禁期间,仍坚持研究,完成《工程控制论》等著作,展现出强大的毅力和决心. 用脑子读书:要把厚书读薄、读懂、读通。除了学习专业知识之外还要看其他方面的书,打开思路,可以培养超前的预见性。 输出学习:讲究举重若轻、大道至简融合科学和文化,触类旁通,提出了“山水城市”的概念。 淡泊名利:一生坚持“四不原则”,不题词、不为人写序、不出席应景活动、不接受媒体采访,拒绝参加评审会和鉴定会,将精力专注于科研和国家建设. 看完《走进钱学森》你会惊呼:这是暗合儒家所谓圣人标准的一个纯粹的人,人生堪称“完满”
《走近钱学森》读后感这次是时隔五个月之后重读《走近钱学森》,第一次读的时候是广义上的收获,如下 ①钱学森家世优渥,童年到大学一直收到良好的家风熏陶,同时也培养了钱学森的爱国主义。 ②钱学森喜爱读书,非常专注,有接触到社会科学马克思主义。 ③钱学森留学美国,与导师冯卡门的科学争辩精神值得赞赏。 第二次读的时候有了更为具体的收获,而且收获很多: ①钱学森读书不仅是专注、有家风和家族基因传承。更重要的是他读书方式讲究科学,讲究灵活;体现如下: ❶用脑子读书,要把【厚书读薄】。因为书里的内容能触动你的、有新颖价值的、特别是能落地实践的就那么一些,如果能深刻理解书中的真谛,那就是把厚书读薄了,读懂了,读通了。 ❷输出学习讲究【举重若轻、大道至简】,能简单就尽量简单化。这是符合大脑尽量减少耗能的生存原理。 ❸读书主张除了学习专业知识之外还要看其他方面的书【杂书】,这样的话可以打开思路,可以培养超前的预见性。 钱学森融合科学和文化,所以能够触类旁通,提出了“山水城市”的概念。 ❹【青年时期应该多了解自然科学】,其次才是社会科学,到了步入社会工作后可以多花点时间了解社会科学。我认为了解自然科学是为了培养严谨务实的作风,培养科学做事的态度,了解社会科学是为了了解社会的运转规律。 ❺在计算机发达的今天,很多不是特别重要的知识没有必要刻意去记忆,大脑内存有限,而且关键的是人与人之间会从信息差逐渐拉开差距,我们与上层社会的差距也许在于信息的垄断,在《开讲了》节目中百度总裁李彦宏曾经说过,百度了打破了由少数人对信息的垄断。人们足不出户就通过上网了解到前沿的信息。因此,【要学会善于用各类搜索引擎去百度百科】。这同时让我想起了《名侦探柯南》中很多优秀的人善于搜索情报,所以要具备强大的信息检索能力。 ❻先大胆假设,再科学论证。【和《认知觉醒》中先感性再理性的意思是一样的】也就是先利用形象思维进行假设,再用逻辑思维进行论证。比如文艺创作、文艺理论、美学以及各种文艺实践活动主要表现为形象思维,数学科学、自然科学、军事科学等主要表现为逻辑思维。 ❼成立读书交流小组,【头脑风暴】,集思广益。 ❽学习要具备全局思维,搞总体设计,理解和研究问题就要从全局出发,从系统上来考虑这个事情,然后再决策。钱学森举了个例子: 夏天房间里太热,打开冰箱门,冰箱门附近可能有点凉快,但是整个房间并不会凉爽下来。因为这样做的结果是增加了电能消耗,电能转变为热能,电能消耗增加意味着热能的增加,最终的结果就是房间的温度升高。所以,研究问题要从全局的思维来考虑。 比如高考做试卷,应该先大体浏览题目【而不是拿到试卷就开始做】,分析那些是你能做的,先把能得分的做完,再考虑难点。 ❾重视马克思主义和毛泽东思想,学习唯物辩证法,从正面和反面方面来看待事物的意义以及正反两面的转化。不轻易全盘否定事物的意义,从不利因素找到有利因素。联系自身来看的话,不要轻易否定自己,你在别人眼中的缺点对你来说有可能是优点,比如坚持自己的意见未必是刚愎自用,比如《中国老师来了》一位英国同学运动成绩不行,但是脑子很聪明。 回到书中,钱学森认为对于沙漠来说,阳光热烈是一大害处,因为阳光强烈造成沙漠干旱,而钱学森换了一个角度思索,却把阳光强烈视为沙漠的一大优势,是改造沙漠的能源所在。要改造沙漠,必须留着阳光,钱学森的沙漠产业的设想在内蒙古得到了落地实现。 ❿先仿制,后改进,再自行设计。就拿文字表达来说,我认为最好的方式就是拿一篇你认为文字表达超好的文章进行模仿,后在不断修改,再创新自己的文字表达方式。比如《论持久战》这篇文章就是值得学习的文章。 ②钱学森超有强的政治判断能力、情商、和能看穿事物本质的洞察力。这是他能成为战略科学的几个因素;体现如下: ❶钱学森敏锐地感觉到国民党腐败无能,他的专业知识很难被国民党重视,到因此婉拒国民党推荐的上海交通大学。 ❷钱学森选了加入中国共产党,用他的专业知识去建设新中国,后来在多次政治运动之中紧跟中央步调,说明他的政治嗅觉很强。 ❸情商高,富有人情味。钱学森对警卫人员刁九勃的失职行为并没有说什么?反而关照他好好休息。刁九勃对于自己的失误刻骨铭心,从那以后,刁九勃再也没有在工作中出过差错。 ③钱学森为什么健康长寿? ❶长期练习气功❷有科学的排压方式,比如在观察景物时,运笔作画时,那景物都会融会在钱学森的心里。那时,什么事情都会全部被忘掉了,心里感觉极了。还有比如热爱听音乐。 写到最后,越发地明白我们要多结交优秀的人,优秀的人就像一片新颖的森林,当你踏入进去,你会发现你会学到许多新鲜的事物。
“为什么中国的学校培养不出世界级的科技创新人才?” 为什么中国会有十年“文革浩劫”,文革中被“打倒”数量较多的是哪些人? 为什么十年“文革浩劫”后,中国还能有今天的成就? 中国的航空航天事业起步根正苗红:开国将帅+科技奉献者,势不可挡… 本书为国产版的叙事东扯西拉摆龙门,通俗易懂,自带精彩,走近远观,非个人自传体: 钱学森的一生,如同一部中国的“两弹一星”发展史。本书主要是写钱学森的生平,但是也写以钱学森为主的“两弹一星”群体,正如钱学森本人再三强调的,“两弹一星”是许多人共同努力的成果,所以我在着力刻画钱学森的形象的同时,也旁及“两弹一星”的统帅聂荣臻元帅、恳请钱学森“出山”的陈赓大将、钱学森的挚友郭永怀、钱学森手下三员“大将”——任新民、孙家栋和王永志……此外,还注意勾画与钱学森人生道路有着密切关联的各具特色的人物形象,其中包括父亲钱均夫、导师冯·卡门、夫人蒋英、堂弟钱学榘、慧眼识英才的叶企孙、“红色科学家”罗沛霖、“三钱”的另一钱——钱伟长等。我还注意勾画美国海军次长金贝尔、加州理工学院院长杜布里奇、钱学森好友弗兰克·E.马勃以及郭永怀夫人李佩的不同的鲜明个性。这样的众星拱月式的表述方式,也许会有助于读者对于钱学森传奇人生的更深理解。 作者的希望:“我希望能够写出一个平实可信的钱学森,坚持用事实说话。即使是对于钱学森的种种争议,也尽量用中肯、如实的文字向读者说清楚、道明白内中的来龙去脉、是非曲直,但不作“裁判”。”
钱学森: 我的心灵归宿,始终在中国这片热土。 小学的时候,有一学科叫自然与科学。有一篇课文叫两弹一星,我记得自然老师在课堂上滔滔不绝,向我们讲述两弹一星,告诉我们近代的导弹史,火箭史。他说,你们摸一摸自己的脊梁骨,有一根脊梁骨,就是钱学森,钱三强,郭永怀,邓稼先等科学家给你们的。这一段话我记忆犹深,至今也未曾忘过。 从70多年前的马队、军刀、“万国牌”装备,到如今现代化、信息化、国产化的大国利刃,一个正在走向复兴的强大中国令世人赞叹。 其中,有这样一位科学家,他在一片空白中用超出常人的智慧与远见锻造出中国导弹、航天最初的阶梯,支撑起了强国、强军的中国梦,挺起了民族的脊梁,他就是钱学森。 钱老,在他事业如日中天的时候,他毅然放弃美国提供的优渥条件,决定回国,为新生的祖国贡献自己的力量。尽管回国之路充满了重重阻碍,甚至被美国政府监视和软禁了五年,但他他始终没有放弃,最终在周恩来总理的帮助下回到了日思夜想的祖国。 在钱老心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。一腔报国心,五年归国路,十年两弹成。
钱学森于1911年12月11日出生上海,祖籍浙江杭州 。1934年毕业于交通大学,1935年赴美留学,先后在麻省理工学院和加州理工学院深造,1939年获加州理工学院航空、数学博士学位 。新中国成立后,钱学森冲破重重阻力,于1955年10月回国 。2009年10月31日,钱学森在北京逝世,享年98岁 。 一、毕生贡献 钱学森回国后为国家做出了诸多重大贡献,主要包括以下几个方面: (一)、推动国防现代化建设 1、助力导弹研制:钱学森受命组建国防部第五研究院并担任首任院长,带领团队成功研制出近程和中近程导弹,使我国导弹技术从无到有,实现了重大突破. 2、实现两弹结合:作为技术总负责人,钱学森协助聂荣臻成功组织了中国首次导弹与原子弹“两弹”结合试验,这一成果极大地提升了我国的国防实力,让我国拥有了具有战略威慑力的核导弹. (二)、奠定航天事业基础 1、组织卫星发射:钱学森牵头组织实施了中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射任务,使中国成为世界上少数能够自主研制、发射人造卫星的国家之一,是新中国科技发展史上的重要里程碑. 2、培养航天人才:他不仅在科研一线发挥引领作用,还通过教学、培训等方式,为中国培养了大批优秀的航天专业人才,为航天事业的持续发展提供了坚实的人才支撑. (三)、开创学科理论先河 1、创立卡门-钱学森方法:钱学森与冯·卡门合作,在空气动力学领域创立了卡门-钱学森方法,为空气动力学的发展奠定了重要理论基础,该方法在飞机设计等领域得到广泛应用. 2、提出工程控制论:钱学森将控制论发展成为工程控制论,为导弹与航天器的制导理论奠定了基础,推动了我国自动化技术的发展,培养了新中国第一代自动控制理论人才. 3、倡导系统工程理论:钱学森是我国系统工程理论与应用研究的倡导人,他发展了系统学和开放的复杂巨系统的方法论,对我国的经济、社会等多个领域产生了深远影响. 二、个性特征 钱学森的行事风格和个性特点也值得我们学习和借鉴: (一)、在科研工作方面 1、 严谨认真:在科研中,钱学森对数据和理论的准确性要求极高,注重细节,不容许丝毫马虎,推导公式时逻辑严密,确保科研成果的可靠性。严谨、严肃、严格、严密,是他对科研工作的基本要求。 2、勇于创新:他敢于突破传统思维,提出如“工程科学”思想、“系统工程”思想等创新理念,开拓新的研究领域,为科学发展做出前瞻性贡献. 3、坚韧执着:面对科研难题和重重困难,钱学森从不轻言放弃。被美国软禁期间,仍坚持研究,完成《工程控制论》等著作,展现出强大的毅力和决心. (二)、在教育教学方面 1、严格要求:在美国任教时,钱学森对学生要求严苛,授课内容深奥,推导公式时不做过多解释,考试题目难度大,以此激励学生挖掘潜能、深入钻研. 2、因材施教:回国后,钱学森根据国内学生的实际情况,转变教学方式,耐心讲解,注重与学生的沟通交流,帮助他们更好地理解和掌握知识. (三)、 在生活态度方面 1、 淡泊名利:钱学森一生坚持“四不原则”,即不题词、不为人写序、不出席应景活动、不接受媒体采访,还拒绝参加评审会和鉴定会等,将精力专注于科研和国家建设. 2、生活简朴:他不追求物质享受,一件蓝色中山装穿了十几年,破了照原样再买,别人赠送礼品一定要付钱,否则原物退回. ( 四)、在人际交往方面 1、和蔼可亲:在生活中,钱学森是个和蔼可亲的人,与家人、朋友、同事相处融洽,还会在与学生的交流中,为他们的职业规划提出宝贵意见. 2、原则性强:在大是大非面前,钱学森坚守原则,坚决维护国家利益和尊严,不为外界利益所诱惑,体现出坚定的爱国情怀和高尚的道德品质.
什么样的人生堪称“完满”?读完叶永烈的《走近钱学森》,答案浮现眼前。 叶永烈不愧为传记大家。他没有按部就班地从出生写起,而是以钱学森1955年归国这一人生最高潮开篇——一艘邮轮载着一位被美国海军次长断言“抵得上五个师”的科学家,驶向一个百废待兴的新中国。这个开篇,便已牢牢抓住了历史的张力。 全书最动人的,是叶永烈对一个“完整的人”的还原。我们看到的不仅是两弹一星的元勋,更是一个外形俊朗、出身书香、爱情圆满、志趣高远的生命个体。书中那些珍贵的历史照片,让文字记述更加鲜活——钱学森与蒋英相濡以沫的合影、归国邮轮上的留影、戈壁滩上凝望发射塔的背影……细节之中,一位科学家的温度跃然纸上。 尤为可贵的是,叶永烈没有回避历史的复杂性。对于围绕钱学森的种种传言,他以扎实的史料一一厘清,用事实澄清污垢。这种客观严谨的治史态度,让本书超越了一般的人物颂歌,成为一部经得起推敲的信史。 很多人将本书读作一部“教育启示录”。钱学森的父亲钱均夫,堪称一位卓越的“人生设计师”——从北师大附小到上海交大,从清华公费留美到拜入冯·卡门门下,这条完整的顶尖教育链条背后,是家庭、学校与时代共同托举的结果。钱学森晚年亲笔写下17位影响他一生的人物名单,这份名单本身,就是一部微缩的育人图谱。 当然,这部传记也难称完美。有读者坦率指出校对工作不够细致,偶有错字之憾。但这瑕不掩瑜,叶永烈以其高超的叙事技艺,让一位伟大科学家从历史教科书里走了出来,变得可感可触。 读罢全书,方知何谓“一个纯粹的人”。钱学森那一代人,将个人才华毫无保留地交付给国家命运,他们铸就的不仅是导弹与卫星,更是一种精神的坐标系。如果你想读懂这份精神,不妨先翻开这本书——正如一位读者所言,读它,仿佛“呼吸了一下牛逼的空气”。
年轻的钱学森曾是美国科学界最明亮的新星,是世界知名的火箭喷气推进专家。然而,回国报效始终是钱学森藏于内心的人生归宿,历经重重磨难,他终于回到魂牵梦绕的祖国。 从无到有,钱学森开创了中国的航天事业,他以非凡的智慧和远见,强调了导弹对国防安全的重要性。在他的引领下,新中国用最短的时间,最少的资源实现了航空航天事业的弯道超车。中国航天如同巨人般腾空飞起,遨游在浩瀚的星辰之间。 美国五角大楼海军次长金贝尔曾说,“无论在哪里,钱学森都值五个师”。钱学森的价值远远超过五个师,他回国后才五年,在他的主持下,中国自己制造的第一枚导弹就顺利升空,意味着中国朝国防现代化迈出了最坚实的步伐。 1965年开始,在钱学森的运筹帷幄之下,也只用了五年的时间,就成功的把中国第一颗人造地球卫星送上太空。中国从此敲开了太空的大门。 钱学森又提出了发展载人航天,在2003年10月,火箭运载的神舟五号飞船进入太空,中国第一位航天员杨利伟圆了中国人的飞天梦,钱学森期盼了多少年,这一闪光的时刻终于在他有生之年到来了,让千年的飞天梦变为现实。 钱学森深厚的科学功底令“两弹一星”系统的科技人员打心底里佩服。几度在发射现场,发生重大疑难,众说纷纭,是钱学森作为主帅力排众议,事实三番五次证明,钱学森的结论是正确的。他带领科技人员走出困境,闯过难关。 人们除了佩服钱学森的天才之外,更仰慕他有一双洞察迷雾的火眼金睛。 他以其卓越的才华和坚定的信念为新中国的航天航空事业做出了不可磨灭的贡献,让我们向所有为中国航天事业默默耕耘,无私奉献的航天英雄们致以最崇高的敬意!墙裂推荐这本书!
钱学森院士是中国火箭、导弹、航天事业的拓荒者和奠基人,是一位传奇式的人物。他出身华丽家族,家学深厚,于1935念横渡太平洋,成为美国航空大师冯·卡门的高足。他在美国从事火箭研究,参与国防机要。中华人民共和国成立后,他准备回祖国效力,突然遭到美国联邦调查局的“调查”,甚至因“间谍罪”被逮捕入狱。美国千方百计阻止他回国,因为他们深知钱学森“抵得上五个师“! 经过五年谋划与抗争,在周恩来直接过问下,钱学森在1955年回到祖国。毛泽东亲切接见了他,称他为“火箭王”。钱学森运筹帷幄,对中国的“两弹一星”以及载人航天事业做出了不可替代的巨大的历史性贡献,为中国的现代化进程和大国地位的提升立下了不可磨灭的功勋。 本书深度解密钱学森的传奇人生,没有不实赞美,也不回避迷茫和困境,真实而完整地呈现了他的一生。书中首次公布了钱学森诸多鲜为人知的照片,其中包括钱学森本人在美国拍摄的摄影作品。 《走近钱学森》既是钱学森的个人传记,也为“两弹一星”群体画像,它是一部记录了共和国“两弹一星”和载人航天历程的史著,它充满了“知识就是力量”的昂扬格调以及深厚的爱国主义情怀,鼓励年轻人蓬勃向上,是一部爱国主义教育的生动教材。
《走进钱学森2019》 叶永烈 55个笔记 ◆ 小引 形形色色的评价 2023/7/19 发表想法 看一个人也要从不同角度去看他,否则有可能会有偏见。 >> 记得一位雕塑家朋友告诉我,他在雕刻人像之前,总是从各个不同的角度观察被雕刻的人,因为人是立体的,而铜像同样也是立体的。 >> 美国海军次长丹·金贝尔评价钱学森说: 无论在哪里,他都值五个师。 ◆ 第一章 冲破罗网 2023/7/19 发表想法 很多伟人之所以能成功首先是清晰目标,其次是坚定的意志。 >> 得知儿子在美国遭到软禁,父亲钱均夫写信勉励他:“吾儿对人生知之甚多,在此不必赘述。吾所嘱者:人生难免波折,岁月蹉跎,全赖坚强意志。目的既定,便锲而不舍地去追求;即使弯路重重,也要始终抱定自己的崇高理想。相信吾儿对科学事业的忠诚,对故国的忠诚;也相信吾儿那中国人的灵魂永远是觉醒的……” 2023/7/20 发表想法 能掌控自己时间的人自然也会很容易获得成功 >> 研究工程控制论只是为了转移美国特务们的注意力,争取获准回归祖国。当时并没有想到建立一门新学科。 2023/7/20 发表想法 这部分在管理上是不是说,组织各个部门之间的协作,最终才能把组织带到既定的愿景。 >> 钱学森把控制论概括为“一个系统的不同部分之间相互作用的定性性质,以及由此决定的整个系统总体的运动状态”,把工程控制论定义为“研究控制论这门科学中能够直接用在控制系统工程设计的那些部分”。 >> 细节决定成败。作为导弹专家的钱学森,尤其懂得在发射的时候,每一根导线、每一个焊点、每一个元件都必须绝对可靠。“差之毫厘,谬以千里”,任何细节都不允许疏忽。为了把这封极其重要的信准确“发射”到陈叔通手中,钱学森经过了深思熟虑。 2023/7/20 发表想法 任何人要成长成为顶尖的人物都是从底层学起,很难说我们一跃而就。我记得我高四班主任说过,我们人不能妄自菲薄。我那个时候不理解,以为就只是所谓的尊重自己。后来我发现我们要尊重的自己不是表面的尊重自己,而是认知道自己不足,正视,并且做出改变。所以,在这个情况下我们都不需要妄自菲薄,做好自己,保持进步。 >> 我只是蛋糕表面的糖衣。蛋糕要想味道好,里面的用料必须好。基础非常重要,培养年轻人是一个国家进步的基础。不要瞧不起你的工作,你是在塑造年轻人的灵魂。” >> 我只是蛋糕表面的糖衣。蛋糕要想味道好,里面的用料必须好。基础非常重要,培养年轻人是一个国家进步的基础。不要瞧不起你的工作,你是在塑造年轻人的灵魂。” ◆ 第二章 华丽家族 2023/7/20 发表想法 这个深有同感,我也常常和我们团队伙伴说要时刻清晰自己的目标,而不是团队的目标,让自己知道自己的成长点,然后通过读书或者不局限的读书保证成长。当然这里目标为啥是自己而不是团队的,我觉得我们作为领导者,穷着独善其身,富则达济天下。如果我们连自己都搞不好,说能帮助团队这完全就是闹着玩一样。 >> 钱王家训中告诫子孙:“爱子莫如教子,教子读书是第一义。”在钱氏子孙之中,人才辈出,宰相、翰林比比皆是。在现当代钱王后裔之中就有钱钟书、钱玄同、钱其琛、钱正英、钱君陶、钱复、钱穆。 2023/7/20 发表想法 我看书的时候时长也会只是挑选自己的喜欢的看,最近这一年看到很多大佬看书习惯基本都是除自身的学科之外,涉猎很广。我自己也开始慢慢的去引导自己看一些之前不怎么看懂的学科和书籍,我发现有一个好处,之前看不懂的慢慢都懂了,不喜欢的学科把我自身的视角有个一个补充。比如看统计学,我就知道原来同样的数据,通过不同的统计维度给我们带来的结论其实会有不同,虽然数字本质没有变化。 >> 这些艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解,也让我学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。我认为这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的。科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行,创新的思想往往开始于形象思维,从大跨度的联想中得到启迪,然后再用严密的逻辑加以验证。 >> 这些艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解,也让我学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。我认为这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的。科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行,创新的思想往往开始于形象思维,从大跨度的联想中得到启迪,然后再用严密的逻辑加以验证。 2023/7/20 发表想法 不管是家长也好,组织中的领导也好,最好的领导力我们说的就是以身作则。特别是中国人,曾仕强老师就说,中国很难被说教,应该要教化。自己不看书,就不要教育小孩看书,这会特别难。 >> 钱学森在回忆他的母亲时说:“我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性,而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上,总是向着乞讨的行人解囊相助,对家中的仆人也总是仁厚相传。” 2023/7/20 发表想法 现在的我们处于的环境其实我们不能改变,只能改变自己,让自己变成那颗合适的种子。那些老是抱怨自己生不逢时的,我觉得本质就是像阿德勒讲的比较自卑,找不到自己。 >> 一颗饱满的种子,落在肥沃的土壤和良好的气候中,茁壮成长为亭亭华盖的大树。优秀的主观条件和优越的客观环境相结合,便打造出名牌科学家钱学森。所谓十年树木,所谓百年树人,钱学森就是这样练就的,这位导弹专家就是这样在扎扎实实的学业基础上腾飞的。 >> 常言道:“三岁看老”。3岁时的启蒙教育,关系到此后的整个人生。那时候,在蒙养院里,孩子在“修身话”中接受做人之道的教育,在“行仪”中学习行为举止,在“读方”中识字,在“数方”中学习数数和加减,在“手技”中搭积木,在“乐歌”中初习歌舞,在“游戏”中活泼成长。 2023/7/20 发表想法 这就和我们做人一样,需要有自己的原则,有需要顺势而为(空气)。 >> 钱学森说出了其中的窍门:“飞镖要折得有棱有角,非常规正,这样投起来空气的阻力小。” >> 钱学森说出了其中的窍门:“飞镖要折得有棱有角,非常规正,这样投起来空气的阻力小。” 2023/7/20 发表想法 图书馆给了不少人一些机会,但是如果自己不去学估计也没用。 >> 图书是进步的阶梯。北京师大附中的图书馆,曾经给了钱学森莫大的帮助: 2023/7/20 发表想法 厉害的人确实目标感明确,随时随地都想办法提升自己。 >> 我在交大读了五年,因为在一年级与二年级之间的暑假快终了的时候我害了伤寒,康复时间长,只得休学一年。但休学一年对我也有好处,乘机看了些科学社会主义的书,对当时政府的所作所为知道了点底细,人生观上升了。 ◆ 第三章 美国深造 2023/7/20 发表想法 本质不是当下目标,而是想办法解决最能影响本质的问题,最好的不受限有更多不同的方法带来增长。 >> 学生回答说:“全部题目都答得准确。” “我的标准跟你们的不一样,”冯·卡门说,“因为任何一个工程技术问题根本就没有百分之百的准确答案。要说有,那只是解决问题和开拓问题的方法。如果有个学生的试卷对试题分析仔细,重点突出,方法对头,且有自己的创新,但却因个别运算疏忽,最后答数错了;而另一个学生的试卷答数正确,但解题方法毫无创造性,那么,我给前者打的分数要比后者高得多。” 2023/7/20 发表想法 没什么怕别人超过,自己如果不在成长了,或者技术不能再更新了。哪就只能后退,你说你不教,那时间也会给对方答案。所以本质来说,我们自己成长是最好的办法。 >> 钱学森记得,在一次学术讨论会上,冯·卡门讲了一个非常好的学术思想,美国人叫“good idea”(好点子)。有人问:“冯·卡门教授,你把这么好的思想都讲出来了,就不怕别人超过你?”冯·卡门说:“我不怕,等他赶上来,我又跑到前面老远去了。” 2023/7/20 发表想法 自己首先目标明确,知道具体执行战略路径,最后坚持不懈。当然,仍需要一些运气成分,可能不多。 >> 纵观钱学森走过的道路,可以说是一条名校之路,可以说是受到最良好的教育。在这逐级递升的名校之中,钱学森得到诸多名师的指点,直至成为世界一流的科学家冯·卡门的高徒。名校的教育、名师的指导是外因,钱学森本身天资聪慧又勤恳学习则是内因。钱学森从蒙养院到博士,走过了最良好的学习之路,打下最扎实的学术基础。此后的钱学森,正是在这样扎实的基础上起飞的。 ◆ 第四章 火箭专家 2023/7/20 发表想法 人才决定着组织的未来,选用育留汰是关键的五个核心动作。在选方面,可以参考庄子的识人九法,会选了,其他方面也简单的多。 >> 美国这种“不问国籍用人才”的政策,使美国国防高端科学技术迅猛发展。有人称在第二次世界大战前,希特勒犯了一个巨大的错误,那就是将一大批最顶尖的科学家驱离了德国,成为他送给盟军的最大礼物。后来有人以《希特勒的礼物》为题写了一本书。 >> 美国这种“不问国籍用人才”的政策,使美国国防高端科学技术迅猛发展。有人称在第二次世界大战前,希特勒犯了一个巨大的错误,那就是将一大批最顶尖的科学家驱离了德国,成为他送给盟军的最大礼物。后来有人以《希特勒的礼物》为题写了一本书。 >> 美军在诺德豪森俘获了492名德国导弹专家及其644名家属,把他们押上了美国的军车。另外,美军就连那些训练有素的德国导弹兵士也不放过,动员他们前往美国。 美军成功地实行了“回形针行动”。美军撤离6小时之后,苏军赶到诺德豪森市,那里的导弹工厂已经人去楼空! 2023/7/20 发表想法 马斯洛需求中,给与人才生理需要也能在短期内吸引人才。但我们最近的年代,只靠生理很难吸引人才了。往往要告诉你想要的人才,你要去哪里,有什么价值可以实现,这才能吸引人才。 >> 苏联也赶紧出招。针对美国的“回形针行动”,苏军朱可夫元帅决定实行“面包换人”计划。在美苏占领区交界的小镇卡本霍夫,苏军把黄油和面包直接摆在检查站边上,号召德国的火箭科学家、工程师到苏占区吃“面包”。果真,也有不少德国专家被黄油和面包所吸引。其中最大的收获是赫尔穆特·格罗特鲁普向苏军投诚,他是佩内明德火箭中心专门负责制导控制系统研究的专家,后来成为苏联导弹工程的重要科学家。据赫尔穆特·格罗特鲁普后来自述,他在第二次世界大战中设计导弹的关键技术,是应用了钱学森在两年前发表的论文《超声速气流中锥形体的压力分布》。 >> 苏联也赶紧出招。针对美国的“回形针行动”,苏军朱可夫元帅决定实行“面包换人”计划。在美苏占领区交界的小镇卡本霍夫,苏军把黄油和面包直接摆在检查站边上,号召德国的火箭科学家、工程师到苏占区吃“面包”。果真,也有不少德国专家被黄油和面包所吸引。其中最大的收获是赫尔穆特·格罗特鲁普向苏军投诚,他是佩内明德火箭中心专门负责制导控制系统研究的专家,后来成为苏联导弹工程的重要科学家。据赫尔穆特·格罗特鲁普后来自述,他在第二次世界大战中设计导弹的关键技术,是应用了钱学森在两年前发表的论文《超声速气流中锥形体的压力分布》。 2023/7/20 发表想法 大道至简道理总是简单的,就是验证的时候可能要花掉不少成本。 >> 我过去发表过一篇重要的论文,关于薄壳方面的论文,只有几十页。可是,我反复推敲演算,仅报废的草稿便有七百多页。要拿出一个可看得见的成果,仅仅像一座宝塔上的塔尖。 >> 我过去发表过一篇重要的论文,关于薄壳方面的论文,只有几十页。可是,我反复推敲演算,仅报废的草稿便有七百多页。要拿出一个可看得见的成果,仅仅像一座宝塔上的塔尖。 2023/7/20 发表想法 学会理论就等于知道原理,那当然不管怎外观怎么变,都很容易造出来 >> 蒋百里跟钱均夫见面,转达了钱学森的想法。蒋百里对钱均夫说:“学森的转向是对的,你的想法却落伍了。欧美各国的航空趋势,在于工程、理论一元化,工程是跟着理论走的。而且,美国是一个富国,中国是一个穷国,美国造一架飞机,如果有理论上的新发现,立刻可以拆下来改造过来,我们中国就做不到了。所以中国人学习航空,在理论上加工是有意义的。” 2023/7/20 发表想法 这说明我们科学研究和艺术分不开,科学也是最大的艺术。 >> 44年来,蒋英给我介绍了音乐艺术,这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解,使我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点。 >> 44年来,蒋英给我介绍了音乐艺术,这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解,使我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点。 ◆ 第五章 一将难求 2023/7/21 发表想法 一个高效的组织,都有一些相似点,愿景清晰,战略清晰,流程高效,人员合理分工。 >> 我们体会,中国在那样一个工业、技术基础都很薄弱的情况下搞“两弹”,没有社会主义制度是不行的,那就是党中央、毛主席一声号令,没二话,我们就干,而直接领导者、组织者就是周恩来总理和聂帅。 >> 这位科学家真不简单。他讲课的时候,能够引人入胜,从具体的讲起,又概括,又提高。而且,他讲课就是拿着支粉笔,不带书,粉笔字写得也非常清晰、规范。 2023/7/21 发表想法 真正的能力是原本于内,从内到外散发出来的。和你在哪个环境没有区别,是金子在哪里都是金子。只是说,我们自己是否能够成为那颗金子而已。 >> 据戴汝为回忆,在会议上有人问:“钱所长,你感觉社会主义的科研与资本主义的科研有什么区别?”钱学森回答说:“我不知道什么是社会主义的科学,什么是资本主义的科学,真正的科研只有一流还是三流的区别。做得好就是一流的科学,做得不好就是三、四流的科学。在科学上,没有什么两大阵营,什么是资本主义的,什么是社会主义的。” >> 张可文说,在星期六,钱学森甚至给力学研究所的工作人员作音乐讲座。钱学森主张,科学家要有广泛的兴趣,不能总是待在研究室里。 2023/7/21 发表想法 任何事业要成功,没有成熟的人才体系和人才密度很难做成。 >> 钱学森非常重视培养新生力量。他再三说,导弹靠一两个人是做不成的,导弹需要一大群人去做,需要培养一支庞大的队伍。正因为这样,他坚持亲自给新来的大学生讲课。 >> 人类是在1957年10月4日,首次叩开宇宙的大门。这一天,苏联成功地把世界上第一颗人造地球卫星送上了太空,开创了人类征服太空的新纪元。 >> 重要的是,卫星是用火箭推上太空的,而火箭是军事力量的重要象征,因为火箭可以装载卫星,当然也就可以运载导弹;火箭可以把卫星送上太空,也就意味着可以把导弹运载到地球上的任何一个角落。所以人造地球卫星的竞争,从某种意义上讲,也就是火箭技术的竞争。 2023/7/21 发表想法 金字塔原理运用,对现有的知识烂读于心,这些都需要很强的思维之外,也需要自身不断的补充新的知识才能做到。 >> 钱学森继承了恩师冯·卡门的经典德国学院派授课方式,上课只靠两根粉笔和四块黑板。口齿清楚、层次分明、板书漂亮,而且四块黑板、两根粉笔用完,下课铃即响。 >> 第一部分,首先写明论文题目,指明写论文的目的;指出前人在这些方面已做了些什么工作,引出不同于前人的观点,用什么方法解决问题。这一段是自我介绍(引言)。第二部分,如属理论性分析论文,要介绍本题;若属实验性论文就介绍具体实验。第三部分,具体结果。理论分析论文,清楚地写出具体计算结果;实验性论文,写出实验结果。第四部分,由所得结果可以总结出什么规律,并进行讨论是否解决了问题,要老老实实,不能乱吹,不能含糊。 ◆ 第六章 两弹一星 2023/7/21 发表想法 看起来模仿可以给我们不错的学习机会,还能让我们在这个基础上可以大量创新? >> 按照这步骤的第一步,就是仿制。 用毛泽东主席的话来说,那就是:“先学楷书,后写草书。” 聂荣臻元帅也说:“要学会走路,然后再学习跑步。” 聂荣臻元帅还说,从仿制入手,“爬楼梯”,大练兵。 2023/7/21 发表想法 分阶段设置目标,解决每个阶段核心问题点。 >> 接着研制自己设计的导弹,分三步走,第一步是在“1059”导弹基础上研制短程地对地导弹,射程是400千米;第二步是研制中程地对地导弹,射程是2000千米;第三步是研制远程地对地导弹,射程是4000千米。聂荣臻听了钱学森的汇报之后,肯定了这“三步走”的计划。 >> 钱学森当时每天的工作时间表是“9上、3上、8开会”,即上午9时上班,下午3时上班,晚上8时开会。通常,钱学森在早上6:30起床,7:20早餐。 >> 钱学森读书甚多,涉猎甚广。钱学森常给新华书店开列书单,新华书店在书柜里专门给钱学森留了一格,积成一批,就通知钱学森秘书前来取书。钱学森要买的书,从自然科学到社会科学,各种各样的新书都有,其中还包括最新的外文科学书籍、杂志。钱学森读书很快,但是他很善于抓住重点。凡是他感兴趣的、他认为有重要参考价值的章节,那就细细地看。正因为这样,钱学森使自己的知识处于经常更新状态。 2023/7/21 发表想法 失败其实也是一种成功我现在能理解,也就是说,每一次失败我们能从里面找到问题,并且解决一次问题,距离也就越近。但这也是最难的,需要我们目标明确,意志坚定。 >> 钱学森还说:“科学试验嘛,如果每一次都保证成功,又何必试验呢?那就制造出来直接拿去用好了。我说,我们不要怕失败,失败了,总结经验教训,再重来。经过挫折和失败,会使我们长才干,变得更加聪明。取得成功,对我们是锻炼;遭受失败,同样可以使我们得到锻炼,而这种锻炼则更为重要,更为宝贵。” >> 钱学森还说:“科学试验嘛,如果每一次都保证成功,又何必试验呢?那就制造出来直接拿去用好了。我说,我们不要怕失败,失败了,总结经验教训,再重来。经过挫折和失败,会使我们长才干,变得更加聪明。取得成功,对我们是锻炼;遭受失败,同样可以使我们得到锻炼,而这种锻炼则更为重要,更为宝贵。” >> 当然,也不能说我们没有错误,也不是说一点冤枉钱都没花。中国的工业、科技那样落后,我还算是在国外接触了一点火箭、导弹的,但是一知半解。所以说不是没有犯错误,不能说一点钱没浪费,这是学费。但是总的看要比国外好得多,原因就是上面讲的两个方面。我还说:“你说不该搞,那好;如果不搞,没有原子弹、导弹、人造卫星,那中国是什么地位?你要搞经济建设也不可能,因为没有那样的和平环境。” ◆ 第七章 梦圆飞天 2023/7/21 发表想法 制定量化目标,做好动作落地,责任到人。 >> 试验队要配备相应的政工人员,还要有人管生活。一切出厂产品,都要有文字记录,是谁检查的,要签名。问题有偶然性就有必然性,不能放过任何一个偶然。到了靶场,时间一长就急躁,找几次不复现就放过去了。一年前,没有认真对待事故的苗头,所以失败了!这一次要认真对待。” 2023/7/21 发表想法 有种不识庐山真面目,只缘身在此山中。我们不能只看树木,不看森林。 >> 他当时举了个例子,给我印象很深,说有一个朋友问他,夏天房间里太热,把冰箱门打开,房间里是不是能凉爽一些?他回答说,这是不可能的。打开冰箱的门,冰箱门附近可能会有点凉意,但整个房间并不会凉爽下来。因为这样做的结果,增加了电能消耗,电能转变为热能,电能消耗增加就意味着热能的增加,最终的结果是房间的温度升高。于是,他就跟我们说,搞总体设计,理解和研究问题就要从全局出发,从系统上来考虑这个事情,然后再决策。 ◆ 第八章 金色晚年 >> 学森作为一个科学家与别的科学家的不同之处,最根本的不同就在于他提出的现代科学技术体系结构,他通过对科学知识的梳理,再用一个体系结构把它串起来。反过来,一旦这个体系建立之后,他用这个体系结构来观察他所要研究的对象。例如:研究某个问题只有自然科学不行,加点社会科学、系统科学,针对性就强了。当前面临的一个根本性问题就是受学科的限制太明显,为什么?他们就知道这点东西,你说社会科学有这方面的论述,他们就感到很奇怪。现在,钱学森修炼到这个程度,把所有的科学知识(当然他也有他自己的知识)条理化,这样就建立了现代科学技术体系结构。 2023/7/21 发表想法 一个成功的人都这么在修炼读书,而我们还在路上的人还不一定能够做得到。所以,王阳明说我们知行合一,本质很多事情我们做不到是因为我们不想要。 >> 钱学森家中,最多的家具是书柜,将近50个。钱学森书多,杂志多,剪报多。蒋英说:“我不羡慕人家装修这、装修那的。教授的家就应该是这样的,都是书。” >> 钱学森家中,最多的家具是书柜,将近50个。钱学森书多,杂志多,剪报多。蒋英说:“我不羡慕人家装修这、装修那的。教授的家就应该是这样的,都是书。” >> 钱学森“雷打不动”的生活习惯是每天晚上6时半,他必定收听中央人民广播电台的新闻联播节目。为此,钱家通常在晚上6时吃晚饭,钱学森在半小时内吃完晚饭,然后开始收听中央人民广播电台的新闻联播节目。他非常关心国内外的政治动态,认为新闻联播是信息准确而又及时的节目。 >> 山水城市”概念的首创者,不是中国建筑学界的元老级人物梁思成,也不是中国著名的古建筑学家陈从周,却是建筑界的“界外人士”——钱学森。 2023/7/21 发表想法 为什么是钱学森,和他远大的目标愿景分不开的。如果没有这种的目标,他也许会做成其他事情,但是一定做不成他自己。向前辈学习 >> 我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是中国共产党,是中华人民共和国! 一切成就归于党,归于集体,我本人只是恰逢其时,做了该做的工作,仅此而已。 我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。
这本书我买了纸质版的,偶尔也在上班路上微信听书里听听。断断续续一年看了百页,最近再看突然被深深吸引,即便只看到一半也不停地想给周围的人推荐这本书。刚开始600多页的书看的时候很容易放弃,加上原本对中国近代史以及新中国“文革”时期的历史不太感兴趣,买这本书真的纯粹只是因为我每天都在抱怨生活、抱怨社会环境,突然很想了解在那段残酷黑暗的历史段落里,星星之火是如何延续?上一辈人的奉献精神到底是什么?又是什么让他们坚持下来,放弃原本已经优越的生活环境回到这片焚烧后的土地?带着这样的想法买下这本书,前篇看到的只是天才的种子在适合天才的优渥环境中慢慢成长;不要说对普通人遥不可及,浮躁的当代人都很难重新复刻这条天才的来时路。买了就要看完抱着不浪费的心态,读到中篇我被作者讲述的从庚子赔款、科学不分国籍(美苏抢的德国科学家,他不在乎去哪个国家有经费给他继续研究就行,他有他的梦想)、还有对爱国主义的看法、新中国初期的人物渐渐吸引;如罗沛霖、陈赓、彭德怀、周恩来等等伟人,看了作者的简单描述,似乎有些理解“数风流人物还看今朝”的有感,许多人喜欢三国人物,看这本书后相信很多同学也会更有兴趣去了解当代英雄人物的故事。看似这是一篇人物传记,但叶永烈老师写这本书却将事情的脉络、枝丫都方方面面地延展出来。以为只是一篇叶脉经络的故事,没想到描绘的却是一颗粗壮繁茂的大树,被这本书深深吸引,现在睡前、休息天熬夜地看这本书(^.^)。