田媛
本书立足于心理学，从“学习”的角度对MOOC这种新的教学模式所涉及的理论、知识进行全方面的介绍。本书的独到之处在于不仅概述了与MOOC有关的学习理论，还介绍了这些理论在MOOC开发中的应用并辅以具体翔实的例子，为想了解MOOC或学习MOOC的读者提供一个“内部”视角，获得对MOOC学习全面而深刻的理解。
