叛逆期关键养育
丹妮勒·格拉芙
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丹妮勒·格拉芙
1-5岁是孩子的第一个叛逆期，是培养孩子自立的关键期，也是孩子自我意识成长的飞跃期。本书先用一章内容讲述大脑是如何工作的，用孩子大脑发育的基本科学让大家明白，孩子的很多行为都是不受他们控制的，并不是他们有意为之。 第二章主要解释了为什么熊孩子的行为会那么快地让家长怒火万丈。展示了几个家长怒目熊孩子的典型案例，分析家长自己的童年对其行为有哪些影响，他们为什么会常常觉得难以自控。 接下来，作者讲述了家长如何给孩子设立界限，哪些界限是有意义的，家长何时应该坚持自己的界限或规则。 在实践部分里，描绘了孩子们最常见的不合作行为，并给家长提供了一些经过作者检验后行之有效的方法。
真的很不错的一本书，很多实用性的办法，也明白了一点最重要的，合作是相互的，对待孩子也一样，我感觉用了书里的一些办法，我和孩子的亲子关系更好了
内容确实很符合我所面临的现状、非常值得阅读
按照孩子的发育阶段来理解孩子，把孩子当成大人去尊重孩子。多一些理解，多一些等待，尊重孩子的天性，尽量给其自由，不必过多的管教，孩子会成长的很好。书里少了一些理论支撑，更多的是例子，可信度存疑。
这本书真的是及时雨，让我在应对和宝宝的冲突时能心平气静，不再用爆发的方式对待宝贝，也让自己少了很多自责…之前的爆发尽管自责但也是我自己的成长经历吧。作为母亲的成长，和我的宝贝一起变得越来越好！
1-5岁是培养孩子自立的关键时期，是孩子自我意识成长的飞跃期。 家长面对熊孩子时候要多一些尊重 耐心 细心 同理心 多一些安慰和倾听。 书中列举的很多例子，有待在实践中进一步验证。 面对孩子某些无意的冒犯时我们的反应通常是因为童年时父母对我们的教育方式的投射。追溯原生家庭的影响不是为了追责，而是更好的成长。希望因为我们的反省和成长把一些正面影响传递给孩子和他们的下一代。孩子是第一次当孩子，父母又何尝不是第一次做父母。 家长对自己了解的越深，就会给予别人越多的同情，在紧急状况中就会更容易慎重的对待孩子。 家长好好学习，孩子才能天天向上。
对教育1～5很有益，对理解教育孩子很有好处，家里有小宝宝真的值得拥有。
想看看怎么对待叛逆期的小宝宝
远远不及《整体养育》、《孩子的大脑》，缺乏高度和创见