幼儿教师的教育哲学观：通向幸福的教育之道

胡华园长在幼教圈算是一个有趣的存在，一般情况下，老师找专家学者都是为了咨询专业问题，而找胡华园长可能都是为了洗涤心灵，她似乎具有一语点醒梦中人的魔力，究其根本，她更关心“人”本身。 从“人”出发来构建教育中目标，价值和方法，她倡导让教师和儿童成为一个真实的人，让每个人都可以拥有一个真实的自我。 还有一点让我感同身受，教育的本质，即塑造关系，好的教育关系能直指心灵、精神和思想，反过来异常的关系会产生各种痛苦的问题，这一点可以从很多人的原生成长背景中感受到，遗憾的是我也是其中之一，于是后来也激发我开始思考和爱人之间的亲密关系的重建。 在幼儿园和老师们教研讨论时，经常会有老师问到“遇到这样的孩子我应该怎么办？”“小朋友出现这种情况我该如何处理？”经过现场充分的讨论后，我会发现多数问题都直至“师幼关系”这个层面，想靠教学手段和技巧解决会落得笨拙，得用老师最初选择这个职业的初心来化解，其实就是心灵的力量，听起来很玄乎，唯真诚才是解药。 从我做了父亲之后，我深信儿童可以重塑成人，甚至给成人的童年以补偿，儿童身上的宝藏需要成人耐心去挖掘去品味，因为他们有着特殊的使命。

拜读胡华老师的第一本书，一直很欣赏她，书中很多观点及见解不能再认同了，25年11月开始，是我走进孩子生活的开始，我发现，孩子们会给我带来很多幸福感，因为有他们，因为他们的成长，让我觉得每一天都是新的一天，充满活力和希望。有的时候有些工作很麻烦 很累，但是一想到孩子们，我会觉得很有动力，这很神奇。无数次感激我选择了这个专业，选择了这份职业，也感慨，冥冥之中也是幼教选择了我，我适合，也滋养着我。

断断续续这本书看了一年半 本来是在公众号上刷到胡华园长 看她的文章和语言觉得很有吸引力 便在公众号链接里买了这本书 对我的触动还是比较大的 工作四年，工作上每一年都有自己的难题和困惑 看一下这本书，每次都能从中找到力量和感受到温暖 有太多太多让我觉得很有感触的话语了 我不能想象这是一所怎么样的幼儿园 好像所有的事情跟我们每天无数个幼儿园做的事情一样，但偏偏能从中感受到生命力 所有的一切好像都是有连接的 园长老师的连接，老师孩子的连接 老师家长的连接，以及所有的人跟幼儿园的连接 是那么的和谐美好，即使也会有遇到各种各种幼儿老师都会遇到的家长问题，孩子问题，自身成长问题，但好像又都不是问题，这来源于一种什么样的力量呢 希望自己能慢慢摸索 ，在工作中不要太多的焦虑和抱怨，将工作当做生活的一部分，事实上，工作确实也是生活的一部分，甚至于占用一大部分，如何将自己的生活过得好，如何认识自己，调节自己的情绪，和孩子产生什么样的连接，是我需要思考和进步的问题

感谢花草园和胡华老师，我收获了自己的内心。

教育的情怀、生活的智慧、等待的姿态、微笑的样子，就是教育最美的样子吧。希望我们都能感悟到自己独特的教育哲学观。