贺国庆 等
本书共分为七章。第一章阐述美国殖民地时期的教育思想；第二章阐述美国独立建国到19世纪中期的教育思想；第三章阐述南北战争到20世纪初的教育思想；第四章阐述美国20世纪上半期的教育思想；第五章阐述二战后至20世纪70年代的教育思想；第六章阐述20世纪80年代以来的教育思想；第七章阐述在美国有较大影响的教育哲学的演变和发展。
