陈海苑 万莉莉
本书是一本关于心智障碍学生绘本课程研究的学术专著。全书围绕“课程纲要”“单元绘本内容”“单元教学设计”三部分,详细介绍了课程性质、适用对象、课程基本理念、课程设计思路、课程目标与内容、课程实施建议等,能有效指导教师开展生活适应教学及绘本教学。该书详尽阐述了心智障碍学生绘本课程的教学实施策略,可作为特殊教育院校专业基础课程教材和特殊教育教师的教学参考书。 本书的出版可作为绘本指导教材,让相关专业的教师指导如何操作绘本的制作,为有需要的老师提供必要的借鉴。