
[法]罗兰·巴尔特
本书为罗兰·巴尔特在法兰西学院1977-1978学年年度研究班课程的讲义。罗兰·巴尔特去世前在法兰西学院讲授了三年“文学符号学”讲座,“中性”是第二年的课程主题。在这部迟至2002年才发表的讲稿里,巴尔特秉承其在就职演讲中预告的创新精神,把“中性”这个语法概念延伸到哲学、意识形态、社会行为、性观念等不同领域,即一切能够破除或避开以二分法为标志的聚合关系的思想和行为。巴尔特解构了“中性”的23种正面和负面的表征或“闪现”,并广征博引老子、古希腊哲人、卢梭、波德莱尔、托尔斯泰、本雅明、纪德、尼采和凯奇等人
巴尔特自身文学唯美主义追求(古典诗人原型)和怀疑主义理性思辨(古典哲学家原型)的二重身份,使其文学思想具有一种特殊价值。巴尔特的文学探索相当于美学认识论问题的提出,而并非其解决。换言之,巴尔特是以对先锋派文艺的“肯定句式”来提出一种实质上是“疑问的”句式。因此,读赏古典和探索前卫,虽然存于一心,却属于两类精神过程。在此意义上,一个世纪以来的现代派、先锋派、前卫派文艺,代表着现代西方文化精神的动荡不安,其严重性和难以解脱性,也源于两种内外不同的冲力:唯物质主义的科技工商社会之永恒精神压力和传统价值信仰基础在理性面前的解体。对于20世纪人类历史的这一全新局势而言,巴尔特的这面文学怀疑主义之镜,对其作出了最深刻的“反映”。
美学课堂上老师的推荐。解构看不见的“事物”。