人设心理学：用心理学塑造故事人物

今天一天就看完了这本书。，有一些我赞同的地方有一些不赞同，先说文章中提及到的五大人格类型：外向型，亲和性、可靠性、情绪稳定性、还有教化，这五种类型其中五种类型中还有很细致的分类，不同程度的外向型也有不一样的显现。 我很赞同文章中说出来的话，如果你感觉角色平平，不是很出彩的时候一般是，这五种类型中每一个角色表现出来的都是很平均的数字——这似乎也是我早年的时候看到小说感觉出来的，似乎没有一个缺点，各种性格特点都是套用了一个公式。当然看这些书的时候确实也是在想用一个公式来借鉴自己的写作（我是在写作的时候不断思考自己到底需要什么内容，现实中将一些人物的性格变得更加复杂，还有一些特点上出现了矛盾，但是减少直接的解释会对于人物塑造更明显，小说中出场的人物都需要性格鲜明，并且有点特点，而且对于配角的描述时，更需要遵循这类型特点。不然就是主角有一堆主角团，但是记不住脸的那种，有些性格类似的配角角色可以合并，这样减少不必要的描述） 还有一些女性和男性性格上面的特点我很不同意，我个人不时很喜欢用性别来决定一个人的性格，比起性别因素，人的性格才是决定做事方法的依据，一个人的好坏，或者一些举措，和性别没有关系，昨天晚上和对象讨论的时候也是这样。 说起自己经常看的一个小说作者，她笔下的人物，即便是同性恋也会描述代孕，如果是ABO世界上一定要生个孩子，我可以肯定这个作者自己的思维就是这样——不管如何，写作是一个及其暴露自我的行为，即便是不断避免，角色的一些行为也能暴露出作者的三观，在做一些事情上的选择，如果结婚了一定得要个孩子，不是因为笔下男人写的好，即便是描述男性和女性中的恋爱，她还是会这样写，因为作者本身不相信不需要孩子就能和谐生活的家庭。作者本身会有一些信念——如果自己怀疑一些事情，也就很难描述好笔下的一些事情，还是得多经历观察和对于一些事情上的理解。 越写下去，可能就越能暴露出作者本身的三观，塑造角色本身就是对于自己认知的全新思考

《人设心理学》 1.阅读动力：提高自己对人物的刻画描写能力。 2.作者写作核心：通过心理学的方式教授读者如何塑造人物形象。 3.作者如何达到自己写作核心： 作者将全书分为六个部分，分别从人格、对话、动机、转变、情感、配角方面来详细论述如何塑造笔下人物。 从人格方面来说，首先以大五人格即外向性、亲和性、可靠性、神经质（情绪稳定性）、教化（看待世界方式）的详细介绍为切入点，提出通过突出其中几个维度，使故事主人公与众不同，产生亮点与记忆点。同时作者也提出了光明三角（康德主义、人道主义、相信人性）和黑暗三角（马基雅维利主义、精神病态、自恋）作为人物形象塑造的补充。 从对话方面来说，作者提出对话反映了动态发展的人际关系，虚构的对话要提炼出日常对话中的“最佳片段”，使之有趣、清晰、高效。同时提出了对话展示个性的四个方面，即对话风格、语言风格、内容、用词。 从人物动机方面来说，作者提出五大动机，分别为保护自己（个人理解是生存）、寻找伴侣、照顾家人、建立友谊和结盟、为创造遗产和有意义的生活而努力。写作者可以结合自己的作品主题对笔下人物的动机进行细化，当然，写时需要注意其是否有说服力。其次，人物的动机并非一成不变，常见的变化是从外部动机变为内部动机。 从人物转变方面来看，人物的转变契机一般有年龄增长、情感峰谷、感悟顿悟（我自己加的）等，而转变的表现有个性的发展、动机的改变、改变的信念。 从情感方面来说，作者指出想让读者认同角色，最常用的一项技巧就是向读者展示怎么用可靠的方式处理一个常见的麻烦，接着提出六种基本而普遍的情感（怒、惧、恶、乐、悲、惊）和四种可能对塑造角色有用的情感（振奋、敬畏、羞愧、紧张）。同时也列出六种情感弧线（悲剧、白手起家、洞里的人、探索、灰姑娘、俄狄浦斯）揭示出场景之间发生的情感变化。最后作者指出引人入胜的小说都有一个共同的情感形式—带领读者经历如过山车般规律性的情感起伏。 从次要人物的作用方面来看，作者将次要人物的作用定义为推动故事发展，为中心主题提供不同视角，为主角制造障碍或提供支持的角色，根据对其着墨的多少，选择性的突出其几个人格维度，表现他们个性中最令人难忘的方面，并赋予他们清晰的动机和信念。人物关系环是作者表现各类人际关系风格的利器。其次，作者谈到不同的角色在追求他们想要的目标时，一般会采取以魅力、诉诸责任、给出理由（我觉得诉诸责任也算这里）、强调享受的乐趣、互利互惠、社会攀比、放低姿态、胁迫、退缩、贿赂、强硬手段、沉默为主的十二种方式。 4、初读感悟：实用的工具书，比起理论，更多的是给出实例，给读者在塑造角色和剧情描写方面都有启发。但是其中个别概念还是没能理解，期待下次阅读会有更多感悟。

开始读这本书我是蛮期待的，但是读到一半，就发现其中存在片面性。 用各种心理学角度去分析人设是不错的想法，创作者也确实都应该了解一定的心理学，但是，作者依据心理学做出的各种维度的划分实在很片面，我认为创作者把角色模式固化是一件很可怕的事情，对于作者的划分只能速读，并不能落于实践。 可能因为角色总是多样化的，如果仅从心理学角度来看人设本来就存在局限。不过作者在书中的一些总结性话语还是可以读一读的，除此之外，我并没有看见作者什么深刻的领悟。 此书不读也可。

推荐它并不在于它提到的内容很容易用，更多在于它提供了一个可靠的、有科学依据的人设依据。 大五人格在心理测试中具备信度、效度，比MBTI更具有科学性。如果用它来设置人物，可以想象是非常具有完整性的。 大五人格的作用是什么？是将作者脑海中的人物具象化，这是第一步的具象化。 作者在建立人物的时候，往往偏重在某个特点，比如TA有温暖的笑容。那么TA是经常有温暖笑容的人，还是仅仅对在意的人有温暖的笑容呢？ 用大五人格将人物的各部分填补完整，这就是大五人格的作用。 困难在于即使理解大五人格，也未必能很好地把握每一个人格特质的分支内容。 换句话说，你可以让你的人物去做一份人格测试，从而了解TA的人格特质。但反过来，你用人格特质去拼凑一个TA，一定能达到一个满意的结果？这就很难说了。 虽然书里举了不少例子做参考，效果如何，就要看读者自己的理解程度。 第二个问题，人物设定是一开始就能完全确定的吗？其实并不能，写过小说的人就知道，有时候作者设定的人物是一个样，实际进入剧情后，TA可能发展出与原先不同的性格特征来。 这种现象俗称：人物自己活动了。 该怎么办？书中最后一章提到了：写一份人物独白。 光光独白可能还不足够，最好的办法还是要写一份人物小传，从小传开始了解人物，在小传中不断完善人设。 这个时候，就要反过来用大五人格，将原先没有考虑到的特质加入人物的大五人格，再检视一遍是否合理，是否符合自己的预期。 这样正反运用大五人格至少能保证人物在故事里不OOC。 其实用大五人格还是比较学术派的，实践派是从生活中提炼人物特质，推演人物形象。如果确定走学术派的路子，那么除了这本人设心理学外，恐怕还需要了解下关于心理学的人格理论，毕竟大五人格就是从这人格理论中而来。

不如读其他写作书，这本浅显过头了。 人物的性格有哪种，外向的，内向的，负责的，亲和的，举例巴拉巴拉… 故事的类型有几种，悲剧的，喜剧的，成长型的，探索型的，举例巴拉巴拉…… 比如最开始就说了，人物的外在信念和内在需求通常是相反的，这是废话，如果不是这样，那不就是一工具人吗？有几个杀人犯是单纯享受杀人那一瞬间的快感，而不是某种内心更深层的需求呢？但作者仅仅给出这一表面现象，并不去分析这能制造多大的张力，在什么时候表现出来最惊心动魄，哪种触发条件会让读者更有代入感同情心？ 很多写作书在讲这些更深层的内容，没必要看这本。 不光是这一点，全书每一个方面都没有涉及到剧作创作的内核。全书都是在讲述表面现象。

虽然只读了第一章就下结论有些草率，但翻阅评论区并没有看到有“低开高走”的评价，于是还是记录一下我的初步印象。 开篇作者基于大五人格，提出“如果角色想使人印象深刻，需要将维度倾向拉的大一些，彰显其鲜明的个性”。这种方法在某些应用场景下确实有效，但总的来说，并不适用于中国乃至东亚文化。我们的审美更倾向于中庸、含蓄、圆融，集体主义叙事也天然排斥“个性”。除部分平铺直叙的网络文学，和爽文短剧外，极少靠“个性鲜明”/“彰显个性”来塑造角色。由此已经能看出本书在适用性上的偏差。 接着，作者举例解释外向/内向维度，却使用了大众化的刻板解读，将外向绑定在积极乐观上。这种解读不仅不专业，而且作为心理学在人物塑造领域的应用，简化和刻板的问题就显得尤为致命。创作中最有张力的往往就是动机复杂和反套路的角色，一个外向但阴暗的角色，远比传统的阳光开朗型角色更容易塑造出魅力。但作者从理论源头就排除了这种可能性，使人格模型沦为模板化的工具。 总而言之，基于第一章来看，既不专业也不适用，继续读下去意义不大。

250902《人设心理学》 作者：基拉-安妮·派力肯 译者：张净雨 ​之前看过一本《编剧心理学》，一直以为这本是那本的新版，看了以后才发现不是。 ​讲的比较笼统的各种人格分析，用了一些比较新的案例，其中用了一个我比较喜欢的电影和我非常喜欢的一个剧，把之前看另一本心理学中不太理解的地方，根据这两个片子，更加理解了。 ​不过这本书里讲的东西，感觉对于现在来讲，整体感觉有些过时，可以用大面，但是小的一些细节和举例过于刻板的印象了。

总体是很好的一本书。 既然塑造人物的一个极重要的要求是真实，那么按照现实的心理学去思考人物的塑造就是一个好方法。而且可以感受到作者十分真诚的想将自己的所思所想所得介绍出来，不但没有难懂的文字，而且使用了很多表格，甚至还举了不少比较熟悉的文艺作品当例子。 但是，发现一个问题。前后翻译似乎不够统一（当然不能排除作者写的本来就不一样）。如第二章人格维度中提到外向性六个层面是“热情 (warmth)、合群 (gregariousness)、魄力 (assertiveness)、活力 (activity)、寻求刺激 (excitement-seeking)、积极情感 (positive emotions)”。而在第八章角色工作坊的表格中外向性却是“热心、合群、自信、活跃、寻求刺激、积极情感”。就第一个层面来说，warmth 似乎通常翻译为“温情”，而“热情”和“热心”的意思也不完全相同。

在读这本书之前我脑内就有一张思维导图。 人的行为是线性发展，可能螺旋上升也可能螺旋下降。 你写的那段小说，也就是你截取的主角那段故事，是有过去的成因在的。 一定是在家庭、学校、社会等造就了主角的性格与行为动机。 他们也会在动机的结果中吸取教训，至于是什么教训根植于他们内心的三观。 重大变故对不同的人来说可以消灭一个人，也可以使得一个人成长。 导火索可能很平常，但对不同性格的人会有不一样的理解与反应。 想要立住人物的气质，在看不见脸的情况下语言是第一眼气质。 其次是个人的行为与心理素质。 服装、举止、皮肤的质感是家境的体现。 喜好、偏好是灵魂的体现。 人物细节是故事的钩子，虽然现实不那么简单归为此，但是小说可以简单划分。 暂时就想到那么多。

读完这本书，并不能说正式地开启创作了，只能算有了一块重要的奠基石。 事实上，之前我也看过许多写作书了，唯独这本从头到尾看完了。我想，不是之前那些书不好，只是她们想一下子教会我太多了；而这本书的作者仅就人设方面展开，还提供了非常多现实的例子，自然让我一步步读完了。 我想，这本书一个相当大的缺憾（对我国读者来说），就是没有任何一个华语优秀作品的例子；这让我们有时很难匹配。不过也是一种锻炼吧，我会自行去找优秀的华语作品，将里面的人物和书中的人物维度进行对照。似乎也是我书评中提过的书呢哈哈哈，很“忠诚”的一个人。૮ ⑉ ᗜ ⑉ ა 总之，感谢作者和译者，也感谢推荐这本书给我的人！