智慧父母不焦虑：青春期天赋教育法

很有趣的一本书，我不是家长，我是一名在读师范生，将来准备往考编方向走，这本书对于孩子学业的描述有利于学生、家长、教师形成对学科对学校的认知，而且描述的方式头头是道，也给了我很多指导方向，原来家庭可以做的也这么多，家校共育家校共育就是这个道理吧。 本书我重点阅读了关于道法和历史的章节，不同学生学习的主要渠道可能不同，加上头脑区域的发展速度不同，在初中可能会出现偏科的现象，这个时候应该徐徐图之、循循善诱。 道法的难点在于专有名词和时政新闻的思考，历史的难点在于行程横纵向的历史逻辑视角，历史可以通过小故事激发学生的趣味，这两个科目都很重视思维导图展示逻辑。 有机会再看看本书其它章节～

这本书有实质性的建议，比如当孩子学习成绩不好时，父母要协助他进行点上的突破，但是，部分地方的实操性不是太强，比如天赋的鉴定，老觉得有点玄