
贺岭峰 主编 张玲 吴海明 著
6至9岁是孩子进入小学正式开启学业和社交生活的“启航”阶段,而9至12岁的孩子则进入了分水岭,进一步有了自己的意识,进入了家长“领航”阶段。在这个阶段,家长更应该学会去发现,“好的亲子关系应该是尊重和有边界的关系”“亲子关系越亲密反而家长越会越界影响孩子的自主能力”“孩子发生突然变化,原因在父母自己身上”“每一次孩子间的战争,都是难得的社交能力成长机会”“孩子越来越磨蹭,背后竟是家长的‘功劳’”。
作为家长多看多学还是有帮助的,案例中就感觉在说自己的问题样,我家孩子也同样有类似的问题,写作业拖延,有时撒谎,专注力不够......总之作为家长,当孩子出现问题时不要急于去指责,批判。首先暂停下,这能够很好的控制住自己的坏情绪。其次要去共情孩子,把话说到孩子的心坎上,说对了话孩子会顺你,如果不对,孩子就会从心里远离你,他们不会去找你解释,时间一长孩子就出现叛逆严重。最后就要学会去帮助孩子解决问题。以上就是我读了这本书给我带来的感触。
这本书是我们家长的定心丸,也是给第一次做父母在育儿路上的指南针,案例贴合实际通俗易懂,特别推荐