语文审美教育12讲
熊芳芳
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熊芳芳
在核心素养引发语文界深入思考与创新实践的当下，语文教学中的审美教育由被淡化忽略而变得广受关注。语文名师熊芳芳基于自身多年教育实践，从丰富审美体验、激活审美情感、培养审美思维、完善审美个性、提升创美能力等方面，梳理了语文教学中如何进行审美教育，提升学生的审美能力。同时，又延伸课堂对接生活，从日常生活审美、社会生活审美、影视艺术审美等方面探讨了对学生进行美育的路径与措施，最终引导学生由审美走向创造美。
现在的语文老师，是如此的优秀，现在的语文课，是如此的精彩。
语文教育最终培养的，是能在自己的人生中不断发现美、理解美、创造美的，具有鲜活审美心智的人。
前面很有参考性，发掘了语文中的多样美。后半截是谈对文学、生活、电影等美的感悟表达，有一定启发，但实用性不高。
一直觉得“审美”这个概念很模糊，所以想看相关书籍增强对审美教育的理解，看完还是有点成效的。
虽然有些地方比较枯燥，但是还是能从中学到一些教育理念和方法的。值得一看！