给教师的信：阅读与人生
朱永新
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朱永新
本书系《教师月刊》专栏“朱永新答”的结集。作者站在推动全民阅读、建设书香社会、提升国家软实力的高度上，根据教师、编辑所提出的各种“阅读”问题，以书信的形式，从如下三个层面展开探讨：阅读如何促进教师成长，阅读如何促进学校发展，阅读如何促进社会进步。作者认为，教师应是最好的领读者，一方面在阅读上自己领先一步带头读起来，一方面自己乐于读优秀的书、成为优秀的自己，引领更多人热爱阅读。值得广大中小学教师细细研读。
在本书里，学到了关于阅读的思想和方法，朱老师对当前阅读存在的问题分析得非常透彻也给出了很好的阅读建议，给出了如果推进全民阅读，如何指导学生阅读，如何才能有效阅读，如何激发学生阅读兴趣，这些方法看得见，可操作，易操作。值得每个人阅读借鉴。尤其值得学校校长，教师，父母阅读！校长教师阅读此书，才能有效带动学生阅读，父母阅读此书，才能有效引导自己孩子阅读。校长，教师，父母都不阅读的地方很难想象可以培养学生，孩子阅读的兴趣和习惯。阅读此书，我发现自己在阅读这一块是多么的无知。
提到了很多教育名家与观点，提供了许多的方法与指导，最后，行动吧，坚守吧，深入吧！
新教育实验的推广之作。反复强调阅读之余教师、父母及中国人的重要性。
这本书给我两个启示，我不但不能放弃阅读 以后更要往专业阅读的方向走，我不仅要阅读，更应该结合阅读 结合教育实践作为主题，要写下来感悟和反思才能更有助于专业发展。