
丁如许 主编
班会课的终极目的是要解决班级问题,本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题,并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强;班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖;专家的点评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
该书为“大教育系列·做教育的思想者”系列丛书之一,目前已读过李镇西的《给教师的36条建议》朱永新的《致教师》于洁 李润于的《致青年教师的信》苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本非常实用,适合班主任读。五星推荐 (图书馆读的)