阐释学五辨（精）
张江
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张江
《阐释学五辨》意在建立中国自己的阐释学体系，让阐释学说中文。全书主要由阐诠辨、解释辨、理性辨、衍生辨、通达辨组成。其中阐诠辨、解释辨是解决阐释为何物的问题，指出命题是阐释，是开放的对话和协商；理性辨指出阐释是理性的行为；衍生辨指出阐释是意义衍生而非固守文本；通达辨主要解决阐释的目的和标准问题。
从文艺学跨到文字学，用训诂学的方法塑造中国的阐释学，其实蛮有意思的。 我很喜欢《“阐”“诠”辩》与《“解”“释”辩》两章，私以为相较其他章节，这两章的逻辑更严密，也更浑然天成——阐者，开也。因此须往外看，往外对话，在论辩中添加意义，因而阐宏使大——这观点真妙。 但我也有疑问。张江老师在书里也简单提了一下他的强制阐释学。他指出，六经注我正是阐释学的大忌。但我读他的书的过程中，却总在疑心他的许多观点是不是也是在六经注我，也是在强制阐释，更疑心他所引用的古人论见是否真能引人走向真理。在这点上，我认为他没讲明白。