特殊学生“一人一案”教育服务手册

内容简介

“一人一案”既是特殊学生的个别化教育安置方案，又是学生的个别化教育服务方案，“一人 一案”工作正是要通过个别化教育计划来体现。 为落实“一人一案”，满足特殊学生的个别化教 育需求，使每一位特殊学生得到适合身心发展的教育，指导学校提升实施“一人一案”工作的科学 性和规范性，我们在原有的《个别化教育计划操作手册》基础上，结合近年来本地的教学实践，组 织相关人员编写了《特殊学生“一人一案”教育服务手册》。 本手册分为五部分：基本信息、教育评估、拟订个别化教育计划、教育过程、教育总结。 第

读者书评

书籍信息