职业教育专本研衔接：模式与路径
吴向明
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吴向明
本书为新时代职业本科教育研究丛书之一。本书依托浙江省高校重大人文社科攻关计划项目，从专业学位研究生教育改革入手，通过梳理其政策逻辑和教育内涵，以推进专本研一体化衔接为目的，从招生改革、衔接路径、培养模式三个维度探究其发展逻辑，在此基础上借鉴德、英、荷、美等发达国家高层次职业教育衔接贯通的经验，从培养目标定位、资格框架体系、招生录取方式、教育模式变革、课程体系构建和培养机制评价六个方面阐述了“专本研衔接”的实现路径，为落实国家职业教育改革实施方案、完善高层次应用型人才培养体系、丰富现代职业教育体系建设理论、整体推进浙江省高层次职业教育人才的培养质量提供理论参考和现实依据。