儿童自然探索课程
朱萍
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朱萍
幼儿园自然探索课程的全方位展示。 1.自然探索课程研究发展的定位 2.制定各年龄段课程目标，为课程实施指明方向 3.对课程内容进行架构、分类、设置 4.挖掘园内外自然资源，设立不同主题实施园本化、个性化的活动 5.将儿童发展评价、教师课程实施评价、园本课程评价相关联，实现评价的全面化、动态化、个性化 6.围绕课程空间整体布局和细节，强化资源基地的设计和运用 7.提炼课程管理中的变革亮点
这本书是有关幼儿园班本课程或者是园本课程从整个课程缘起到课程结束的内容。作者选择了几个有特点的课程。从课程中不难看出，教师的引导观察很重要。提供材料，老师找出问题让幼儿去思考去实践探索。抖音有个什么大风车幼儿园，深受网友喜爱，我觉得让孩子动手去操作是特别重要的一环。