谭秋浩
本书由广东医学院长期从事一线学生工作的人员，直面“微时代”大学生思想政治教育工作的新特点、新常态和新问题，既突出理论探讨，又重视经验总结。上篇是理论探索，由“微时代”对学生工作的影响、思想政治教育、生命文化教育、学生事务管理、学工队伍建设五个部分组成，下篇是案例分析，由特殊学生教育、心理与情感疏导、学业帮扶、贫困生资助、班风舍风建设四个部分组成。本书对于完善“微时代”大学生工作具有较大的启发意义。
