祝海波
创新创业课程作为本科生在校教育的必需课程,到目前为止已经施行了近十年。 也正因为如此,市面上此类教材层出不穷,但本书无论在内容上,还是编写体例上,抑或在使用上都突破了原有教材的模式和框架。全书分为创新篇和创业篇,第 1—4 章为创新篇,讲授创新学基础理论,第 5—10 章为创业篇,讲授创业学基础理论。
