建构主义7D精品课程开发
段烨 杨雪
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段烨 杨雪
什么是建构主义？一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性。 什么是建构主义教学？以学习者为中心、以技术为手段、以解决问题问目标的教学方式。 什么是7D？以学习者为中心，通过七个 design（设计）的方式来进行精品课程开发，简称7D，其中包括主题设计、结构设计、内容设计、成果设计、材料设计、亮点设计和综合设计七个方面。 为什么要采用7D技术进行课程开发？7D技术为精品课程开发提供了一套完整的操作系统，包括原理及理论、操作模型及流程、方法及工具，是“道—法—器”的完整融合。 课程开发是培训的第一步，课程开发决定了整门课程的成败。本书采用建构主义的理念，以学习者为中心，通过七个设计来进行精品课程开发，简称7D。每个章节对应一个设计，包括主题设计、结构设计、内容设计、成果设计、材料设计、亮点设计和综合设计七个方面。7D技术为精品课程开发提供了一套完整的操作系统，包括原理及理论、操作模型及流程、方法及工具，另有各行业的实践案例作为参考，具有极强的指导意义。
循规蹈矩，写得差点意思，没有亮点。