如何成为一名反思型教师
[美]罗伯特·J.马扎诺 蒂娜·布格伦 [美]塔米·赫夫尔鲍尔 杰西卡·卡诺德-麦金太尔 [美]黛布拉·皮克林
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如同杰出的运动员需要深刻洞察自身的长处与不足，设定明确目标，并全身心投入训练以实现这些目标，教师同样需要如此。在本书中，你将掌握如何巧妙地将有效的教学模式融入目标设定、集中练习、针对性反馈以及观课议课之中，以优化教学实践。书中包括与41种有效教学要素相关的280种即时可用的策略，以及一系列将现代技术融入教学的创新方法。通过运用这些策略，教师将实现自我提升，同时推动学生的进步。
部分内容实施起来还是有困难的，应该结合学情采用书中适合自己班级的方法。
围绕常规、内容互动、即兴相关的41个要素展开 提供详细全面的师生自评表