一路芬芳
张晓霞
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张晓霞
随着我国教育改革的东风，教育事业的发展也迈入新的征程。在教育改革的新环境下，班主任们面临着在教导学生、家校沟通、班级管理、班风塑造、组织协调、自我提升等日常工作中的瓶颈。基于此，本书立足于班主任工作的核心理念，汇总了资深班主任在多年教学实践中的心得体会，内容分为面对学生、面对家长、面对自我三个层次，涵盖了班会设计、读书培训、德育理论、家校交流、爱生故事、成长体会等多方面的内容，通过分享深植于班主任工作各个场景中的普适经验，以期为班主任和立志成为班主任的教学工作者，提供有益的参考和借鉴。
当我对“教育需要爱”这一说法早已麻木的时候，这本书又打开了我的心（新）世界。读完，我确保自己在精神上与实践中都获得了实质性的收获，也能激发我在教学管理上的思维潜质。 怎么做，才是爱—— 培养阅读习惯； 重新全面认识学生，认识青春期的少年，认识学校，了解学生家庭的改变； 共享共生，不断激励； 真正的改变从教师开始； 打造爱的空间：建设班集体、明确班集体的德育目标、班级文化建设、主题班会开展； 讲故事，明道理； “教学的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情景的主因。”