孙绵涛
本书系全国教育经济与管理学科“十二·五”规划调研报告的研究成果。书中从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理八个方面对教育经济与管理学科在“十一·五”期间的研究进展及取得的主要成果进行了系统地梳理，分析了此阶段研究的进展及主要成果中存在的问题及其原因，并对“十二五”期间教育管理学科的发展趋势及研究的主要课题进行了系统探讨。
