明清散文十家：从文人之文到学者之文

这本书让我敬佩的是陈平原老师在描述体会时用词十分精准，并且博闻强识、深入浅出，给读者极为丝滑的阅读体验。 说句题外话，无论是在网络上听名校老师的理工科公开课，还是看名校老师的人文社科演讲或文稿，都会发现即使台上老师和台下学生水平极高，授课内容却不像我们大众想象的“跳跃”、“玄学”，相反越是名校公开课，基础越扎实、表达越精准、逻辑越严谨，并且由于教师对授课内容是自信的，他不需要通过讲课上无关的内容来抓取学生注意力（比如本书中作者批评袁中郎的山水文动不动就以情人作比，他认为山水是山水，美人是美人，茶是茶，酒是酒，偶尔类比会有趣味，类比多了难免落入俗套），这样的课程兼具专业性与趣味性，师生都沉浸其中不被它事打断，是我心中最理想的课堂了。所以我们要做的不是对名校祛魅，而是克服自卑心理，善于从名校资源中汲取知识。

Mark 1、每节都能为孟子知人论世说作注，风格即人，而人活在时间中 2、不必文人始有至文，有心栽花者固然无可厚非，信手写来者往往妙手偶得，文与质的千古之争以及形式对内容的制约 3、其实于非专业读者而言更像一门导读课，作者其实写到黄宗羲的时候就已经成功了 4、后人的宽容、笔下的温度，不诟病不虚美，陈继儒一节最是代表 5、师承派系、仕隐选择、义利之争、风云变幻，文章千古事，得失寸心知

陈教授的书是我的首选，一发现这本书还没看上几行就爱不释手。我一向喜欢看散文，特别古代的文言文散文，可惜看起来特别吃力，很多不懂的词句，有时候偷懒只好“不求甚解”就这样溜过去。陈教授这本书讲得既详细又全面又有风趣，让我获益匪浅，同时也更增加了我对古代散文的兴趣。

文人章節好於學人章節，從引經據典仍能看出作者路數或家法是現代文學，魯迅周作人引得過多了，一涉及學問便不得要領。

巅峰之作，其他书都没这本有才气

这是一本深入探讨明清时期散文发展脉络，及其与文人、学者生活息息相关的著作。此书以明清散文十八家为研究对象，包括归有光、李贽、陈继儒、袁宏道、王思任、徐弘祖、刘侗、张岱、傅山、黄宗羲、李渔、顾炎武、全祖望、袁枚、姚鼐、章学诚、汪中、龚自珍等，通过分析他们的为人与为文，呈现三百年间中国散文的发展概貌。 书中首先从明清散文的研究意义出发，阐述了明清散文不仅为我们提供了一个深入理解中国文化的视角，而且有助于我们把握历史变迁中各种复杂的人文现象。接着，通过散文的文体特征，揭示了散文形式多样、自由灵活的特点，及其广泛的受众基础和普遍的感染力。 书中深入剖析了顾炎武的为人与为文，展现了其深邃的思想和崇高的品质。全祖望的为人与为文则展现了他的刚正不阿、严谨务实的精神风貌。汪中的生平与学术成就是一部典型的贫寒子弟通过自学成才的历史，也是一部充满坎坷和挣扎，但最终取得辉煌成就的历史。黄宗羲的生平与学术成就涵盖了这位伟大文人的人生历程、政治生涯以及他在学术上的重大影响。 此外，书中还探讨了陈继儒的著述与生计，以及张岱的民俗与寄托，展现了他们如何在晚明的江南谋生，以及他们如何通过描绘日常生活，表达出对生活和文化的独到见解。李贽的读书与论事，以及袁宏道的文学主张与影响，则揭示了他们如何通过独立的思想和大胆的风格，挑战权威，提出自己独到的见解。

用点赞，鼓励别人出丑。这是最恐怖的手段。

之前其实读过一遍旧版本了，新版理应作为回顾再看一遍，谁让我喜欢张岱呢