鲍成中
本书针对当前教育出现的教育与生活脱节、学校与社会脱节、教学与实践脱节的“三大脱节现象”，在伟大的人民教育家陶行知生活教育理论指导下，结合习近平的“实践育人论”，周洪宇教授创造性提出了“生活·实践”教育理念，笔者作为周教授的博士生，一直践行周洪宇教授的理念，取得了较好的业绩。本书就是作者在113年中践行“生活·实践教育的所思所想所行
