刘丹
本书首次提出在儿童牙科服务的安全管理中，首先需要在儿童牙科中应用场景转移儿童注意力，缓解儿童看牙时的恐惧心理，倡导从趣味玩乐、快乐阅读等方面引导儿童乐意看牙医。其次，在根管治疗等诊疗方面注重关键操作点，特别关注操作过程中的安全问题，以切实提高技术水平，从而组建一支训练有素的儿童牙科医疗安全保障团队。
