文章读法
王俊鸣
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王俊鸣
作者认为，读物、文本是客观存在，凡是客观存在的事物都是有规律的，而这规律是可以认识的。怎样读懂文本？就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一，关键信息导引律：一篇文章是一个有机整体，并非所有词句、段落都是同等重要的，有主次之分，轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键，依照这些关键的指引，就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二，文内诸因互解律：因为任何合格的文本都是一个有机的整体，构成文本的诸因素之间有一种既互相制约又互相阐发的关系。自觉地依照此一规律解读文本，就是“以文解文”。第三，文外诸因互解律：任何文本都是作者的创作，而任何作者都必然生活在特定的时代、特定的环境。因此，文本必然体现着作者个人的情感态度、价值观，又必然蕴含着那个时代、那种环境所特有的某种影响。据此读书，就应该而且可以以事（与文本相关的事实）解文、以理（事理、文理）解文、以情（人之情感态度）解文等等。本书通过列举大量文段、阅读测试题等实例解说上述三大规律，简明，好懂，有用。
先是在中国教育报上面看到了关于这本书的一篇小文章，然后买了纸质书来阅读，为了查询方便，又找到了这本电子版的书，偶尔翻翻，依然是那么的有启发！
读这本书勾起了我的许多阅读疑问和阅读实践，是没有注水的实实在在的阅读经验总结“干货”，帮助我“结构化”自己的阅读经验
读通，读懂，读明白，是有方法，有策略的，无论是学理还是文章。
王俊鸣先生通过《文章读法》提出的“三律”，不仅仅是一套语文学习方法，更是一种普适性的信息解码与思维训练范式。我认为它适用于处理任何复杂的书面信息，从学术论文到政策文件，从文学作品到深度报道。 掌握了这个系统，读者就仿佛获得了一副专业的“阅读透镜”：第一重镜（导引律）用于聚焦，第二重镜（文内互解）用于析理，第三重镜（文外互解）用于透视。最终，读者将从信息的被动接受者，转变为意义的主动建构者和清醒的评判者，这正是深度阅读的最高价值所在。