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形式逻辑(第六版) 封面

形式逻辑(第六版)

华东师范大学哲学系逻辑学教研室

2774人在读
16.1万字总字数
¥42定价

内容简介

本书原是上海市高等教育自学考试形式逻辑学科的专用教材,后也用于普通高校形式逻辑课程的教学。全书按形式逻辑的对象和意义、概念、命题及其推理、归纳推理、类比推理与假说、形式逻辑的基本规律、论证等内容分章,讲述简明精要,易于理解,每章还配有练习题和解题思路,既便于教师授课,更便于学生学习,是形式逻辑的经典教材。本次修订使个别概念的表述更加精当,修正了个别文字错误,并对版式进行了重新设计,使重点更加突出,更便于读者学习使用。

读者书评

★★★★★

一、核心观念 《形式逻辑(第五版)》是国内经典的传统形式逻辑教材,以日常思维的形式结构与规则为核心,兼具理论性与实用性,其核心观念可概括为: 1. 研究对象:思维的形式结构 形式逻辑撇开思维的具体内容,专门研究概念、命题、推理的逻辑形式(由逻辑常项与变项构成)及其规律,同时配套定义、划分、探求因果联系等简单逻辑方法,核心目标是确立推理的有效性规则。 2. 学科属性:通用工具性学科 形式逻辑是正确思维与有效论证的基础工具,具有全人类性、基础性,无阶级与民族差异,适用于所有领域的理性表达与认知活动。 3. 核心准则:思维确定性+论证充足性 同一律、矛盾律、排中律是思维的三大基本规律,分别保障思维的确定性、无矛盾性、明确性;充足理由原则是论证的根本原则,保障思维的论证性与说服力。 4. 体系主线:从思维单元到综合运用 全书以“概念-命题-推理-基本规律-论证”为逻辑链条:概念是思维最小单元,命题是判断的载体,推理是核心内容,基本规律贯穿全部思维形式,论证是所有逻辑知识的综合实践。 5. 实践价值:规范思维,识别谬误 学习形式逻辑的核心意义在于提升思维严谨性,规范表达与论证,识别并反驳诡辩、逻辑谬误,提升认知与表达的准确性。   二、详细思维导图 plaintext 形式逻辑(第五版) ├─ 第一章 形式逻辑的对象和意义 │ ├─ 形式逻辑的对象和性质 │ │ ├─ 研究对象:思维的逻辑形式 + 简单逻辑方法 │ │ ├─ 思维形式结构:逻辑常项(决定形式性质)、逻辑变项 │ │ └─ 学科性质:工具性、基础性、全人类性 │ └─ 学习意义与方法 │ ├─ 意义:规范思维、提升论证能力、识别谬误 │ └─ 方法:理论结合日常思维,配套习题练习 ├─ 第二章 概念 │ ├─ 概念概述 │ │ ├─ 定义:反映对象本质属性的思维形式 │ │ └─ 概念与语词:内容与形式的联系与区别 │ ├─ 基本逻辑特征 │ │ ├─ 内涵:概念反映的对象本质属性 │ │ └─ 外延:具有该属性的对象范围 │ ├─ 概念的种类 │ │ ├─ 单独概念 / 普遍概念 │ │ ├─ 集合概念 / 非集合概念 │ │ └─ 正概念 / 负概念 │ ├─ 外延间的关系 │ │ ├─ 相容关系:全同、真包含于、真包含、交叉 │ │ └─ 不相容关系:矛盾关系、反对关系 │ ├─ 概念的限制与概括 │ │ ├─ 依据:内涵与外延的反变关系 │ │ ├─ 限制:增内涵、缩外延(属→种) │ │ └─ 概括:减内涵、扩外延(种→属) │ ├─ 定义 │ │ ├─ 结构:被定义项、定义项、定义联项 │ │ ├─ 核心方法:属加种差定义 │ │ └─ 规则:相称性、不循环、清楚确切、不用否定 │ └─ 划分 │ ├─ 结构:母项、子项、划分根据 │ ├─ 类型:一次划分、连续划分、二分法 │ └─ 规则:子项外延和等于母项、子项互斥、根据同一 ├─ 第三章 简单命题及其推理(上) │ ├─ 命题与推理概述 │ │ ├─ 命题:对事物有所断定,有真假属性 │ │ ├─ 推理:由已知命题推出新命题 │ │ └─ 推理分类:演绎/归纳/类比;必然性/或然性 │ ├─ 性质命题(直言命题) │ │ ├─ 结构:主项S、谓项P、联项、量项 │ │ ├─ 四类基本形式:A全称肯定、E全称否定、I特称肯定、O特称否定 │ │ ├─ 主谓项周延性 │ │ │ ├─ A:主周谓不周 │ │ │ ├─ E:主谓都周 │ │ │ ├─ I:主谓都不周 │ │ │ └─ O:主不周谓周 │ │ └─ 同素材对当关系(逻辑方阵) │ │ ├─ 矛盾关系:A-O、E-I(一真一假) │ │ ├─ 反对关系:A-E(不同真,可同假) │ │ ├─ 下反对关系:I-O(不同假,可同真) │ │ └─ 差等关系:A-I、E-O(全真特真,特假全假) │ └─ 性质命题直接推理 │ ├─ 对当关系推理:依据逻辑方阵的有效推导 │ └─ 命题变形推理 │ ├─ 换质法:换联项,谓项变矛盾概念 │ ├─ 换位法:交换主谓项,不周延项不得周延 │ └─ 换质位法:换质与换位交替使用 ├─ 第四章 简单命题及其推理(下) │ ├─ 三段论 │ │ ├─ 结构:大项P、小项S、中项M;大前提、小前提、结论 │ │ ├─ 公理:断定全部必断定部分 │ │ ├─ 7条基本规则 │ │ │ ├─ 有且仅有三个不同的项 │ │ │ ├─ 中项至少周延一次 │ │ │ ├─ 前提不周延的项,结论不得周延 │ │ │ ├─ 两否定前提无结论 │ │ │ ├─ 前提一否定,结论必否定 │ │ │ ├─ 两特称前提无结论 │ │ │ └─ 前提一特称,结论必特称 │ │ ├─ 格与式 │ │ │ ├─ 四个格:按中项位置区分 │ │ │ └─ 24个有效式(含5个弱式) │ │ └─ 省略三段论:省略大前提/小前提/结论 │ └─ 关系命题及其推理 │ ├─ 关系命题结构:关系者项、关系项、量项 │ ├─ 关系性质 │ │ ├─ 对称性:对称、反对称、非对称 │ │ └─ 传递性:传递、反传递、非传递 │ └─ 关系推理:纯关系推理、混合关系推理 ├─ 第五章 复合命题及其推理(上) │ ├─ 联言命题及其推理 │ │ ├─ 命题形式:p并且q(p∧q) │ │ ├─ 真值:全真才真,一假则假 │ │ └─ 有效推理:分解式、组合式 │ ├─ 选言命题及其推理 │ │ ├─ 相容选言命题 │ │ │ ├─ 形式:p或者q(p∨q) │ │ │ ├─ 真值:一真则真,全假才假 │ │ │ └─ 推理:否定肯定式有效,肯定否定式无效 │ │ └─ 不相容选言命题 │ │ ├─ 形式:要么p,要么q │ │ ├─ 真值:有且仅有一真才真 │ │ └─ 推理:否定肯定式、肯定否定式均有效 │ └─ 假言命题及其推理 │ ├─ 充分条件假言命题 │ │ ├─ 形式:如果p,那么q(p→q) │ │ ├─ 真值:前真后假才假 │ │ └─ 有效式:肯定前件式、否定后件式 │ ├─ 必要条件假言命题 │ │ ├─ 形式:只有p,才q(p←q) │ │ ├─ 真值:前假后真才假 │ │ └─ 有效式:否定前件式、肯定后件式 │ └─ 充要条件假言命题 │ ├─ 形式:当且仅当p,才q(p↔q) │ ├─ 真值:同真同假才真 │ └─ 有效式:肯前、肯后、否前、否后 ├─ 第六章 复合命题及其推理(下) │ ├─ 负命题及其等值推理 │ │ ├─ 负命题:并非p(¬p),真值与原命题相反 │ │ ├─ 性质命题负命题的等值式 │ │ │ ├─ ¬A ↔ O;¬E ↔ I │ │ │ └─ ¬I ↔ E;¬O ↔ A │ │ └─ 复合命题负命题的等值式 │ │ ├─ ¬(p∧q) ↔ ¬p∨¬q │ │ ├─ ¬(p∨q) ↔ ¬p∧¬q │ │ ├─ ¬(p→q) ↔ p∧¬q │ │ └─ ¬(p←q) ↔ ¬p∧q │ ├─ 二难推理 │ │ ├─ 构成:两个假言前提 + 一个选言前提 │ │ ├─ 有效式:简单构成式、简单破坏式、复杂构成式、复杂破坏式 │ │ └─ 破斥方法:前提虚假、选言不穷尽、构造反二难 │ └─ 真值表方法 │ ├─ 功能:判定命题真值、等值关系、推理有效性 │ └─ 操作:列出变项真值组合,逐层计算 ├─ 第七章 模态命题及其推理 │ ├─ 模态命题 │ │ ├─ 定义:含“必然”“可能”模态词的命题 │ │ ├─ 四类:必然p、必然非p、可能p、可能非p │ │ └─ 模态对当方阵:矛盾、反对、下反对、差等 │ ├─ 模态推理:对当关系推理、模态三段论 │ ├─ 规范命题 │ │ ├─ 定义:含“必须”“允许”“禁止”规范词的命题 │ │ └─ 四类基本规范命题 │ └─ 规范推理:规范对当关系推理 ├─ 第八章 归纳推理 │ ├─ 归纳推理概述 │ │ ├─ 特征:个别→一般,结论超出前提范围 │ │ ├─ 与演绎的关系:区别与互补 │ │ └─ 分类:完全归纳、不完全归纳 │ ├─ 经验材料整理方法:观察、实验、比较、分类、分析、综合 │ ├─ 完全归纳推理:考察全部对象,结论必然 │ ├─ 不完全归纳推理 │ │ ├─ 简单枚举法:部分对象无反例,结论或然 │ │ └─ 科学归纳法:结合因果分析,可靠性更高 │ └─ 探求因果联系的穆勒五法 │ ├─ 求同法:异中求同 │ ├─ 求异法:同中求异 │ ├─ 求同求异并用法:两次求同,一次求异 │ ├─ 共变法:量变对应量变 │ └─ 剩余法:余果求余因 ├─ 第九章 类比推理与假说 │ ├─ 类比推理 │ │ ├─ 定义:两对象部分属性相同,推其他属性相同 │ │ ├─ 性质:或然性推理 │ │ ├─ 提高可靠性:增加相同属性、抓本质属性 │ │ └─ 作用:启发思路、辅助论证 │ └─ 假说 │ ├─ 定义:对未知现象的推测性解释 │ ├─ 形成阶段:提出假说、推演假说、验证假说 │ └─ 地位:科学发展的重要思维形式 ├─ 第十章 形式逻辑的基本规律 │ ├─ 规律概述 │ │ ├─ 地位:思维最普遍的规律,贯穿所有思维形式 │ │ └─ 客观基础:事物的相对确定性 │ ├─ 同一律 │ │ ├─ 内容:同一思维中,思想与自身同一 │ │ ├─ 公式:A是A │ │ ├─ 要求:概念同一、论题同一 │ │ └─ 错误:混淆/偷换概念、转移/偷换论题 │ ├─ 矛盾律 │ │ ├─ 内容:互相否定的思想不能同真,必有一假 │ │ ├─ 公式:A不是非A │ │ ├─ 要求:不能同时肯定矛盾/反对的思想 │ │ └─ 错误:自相矛盾 │ └─ 排中律 │ ├─ 内容:互相矛盾的思想不能同假,必有一真 │ ├─ 公式:A或者非A │ ├─ 要求:不能同时否定矛盾的思想 │ └─ 错误:模棱两可 └─ 第十一章 论证 ├─ 论证概述 │ ├─ 定义:用真命题确定另一命题的真实性 │ └─ 结构:论题、论据、论证方式 ├─ 核心原则:充足理由原则 │ ├─ 内容:论题成立必须有充足理由 │ ├─ 要求:论据真实、论据能推出论题 │ └─ 错误:理由虚假、推不出 ├─ 论证的种类 │ ├─ 按推理形式:演绎论证、归纳论证 │ └─ 按方法:直接论证、间接论证(反证法、选言证法) ├─ 论证规则 │ ├─ 论题:清楚明确、保持同一 │ ├─ 论据:真实、不依赖论题(避免循环论证) │ └─ 论证方式:论据与论题有必然逻辑联系 ├─ 反驳 │ ├─ 反驳对象:反驳论题、反驳论据、反驳论证方式 │ └─ 反驳方法:直接反驳、间接反驳、归谬法 └─ 谬误 ├─ 定义:违反逻辑规律的思维错误 └─ 常见类型:歧义谬误、相关谬误、论据不足谬误  

★☆☆☆☆

如果您能意识到这本书不值得您花费时间来读的话,那您就拥有最基本的逻辑了😁

★★★☆☆

其实看不懂,说明我是一个没有逻辑性的人

★★★★★

很多基本概念写的非常清楚,来龙去脉都有,简明扼要,是真的深入浅出。

★★★★★

这本书应该在高中阶段就普及教学。

★★★☆☆

打算弃了,读了1/5没有太大的收获,讲的内容感觉大部分都是基础常识。如果想学习形式逻辑,比较效率的方法可以看看B站上管综的考研课程

★★★★★

还不错的,很适合我这样的初学者。

★★★★★

对理解充分条件,必要条件很有帮助

★★★★★

值得推荐:理解难度相对降低,适合初学者

书籍信息

作者华东师范大学哲学系逻辑学教研室
出版社华东师范大学出版社
出版时间2023-02-20
ISBN9787576034752
分类哲学宗教-逻辑学
格式EPUB
完结状态连载中
章节数48