方贤忠
“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能，全书以新课程理念为指导，在讲究“四课”内部的系统性与相关性的同时，分章节按理论与技能、过程与操作、深度剖析与案例验证的编写构思，呈现“四课”的意义、原则、类型；策略、方法、技巧；应用、评价与价值追求等系列内容。力求本书成为教师教学的活动的“指导书”、“参考书”与“工具书”。
