大夏书系·中国著名特级教师教学思想录（一）

本书共14个人的14篇文章，其中语文学科7篇，数学学科5篇，政治1篇，美术学科1篇。 这些教师都是在教学中有着自己的想法并付诸实践的人，都是非常卓有成效的领军人物，推动甚至引领了教学改革。 读了此书关于语文学科的教育论述。 为数不多。 在为数不多的几篇文章里，从细微处着手展示自己在教学中的做法的，更换是少之又少。 最近刚看完《第56号教室的奇迹》1、2，相比之下，最大的感触是，雷夫老师全程谦逊的翔实的介绍自己平日的教学、育人的付出与做法，雷夫老师始终是把学生放在第一位。 而这本书里为数不多的几篇语文学科的教育论述中，很少有对人的关注，大多是在说自己的成功之路或是自己教育生涯的成果展示。理论性较强，较抽象，高、大、远。 这感觉就像读了某历史名人的生平简介，读完后直叫人拍手称赞👍