左璜
十个国家的中小学核心价值观会有多不同？教育观念的不同会形成怎样不同的孩子？本书深度解读了十个国家的中小学核心价值观教育课程与教学体系对比分析了十个国家的中小学核心价值观教育的理论和实践进展，包括其历史发展、课程目标、课程内容与组织形式、课程实施模式、评价方式以及相应的教师专业发展等。从中我们可以看到教育的多元化和丰富性。
