成长的思与行
张洪军主编
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张洪军主编
本书具有以下特点：一是在内容上，理论和实践并行，知行合一，使借鉴更具可行性；二是在形式上，文字同影像结合，声情并茂，使阅读更具真实性；三是在结构上，精致与简约交融，清晰直观， 使阅读更具愉悦性。本书主要面向从事基础教育的教师、学校和教学团队，希望书中的教学案例与模式，能够为老师们在新课改中提升学生的学科核 心素养提供思路；教师专业发展的路径可以为学校的师资建设和工作室的名师培养积累经验，“以点带面”推动更大范围教学环境和教学资源的优化，实现教育的良性循环。