《适应性教学》英文原版Adaptive Teaching

内容简介

作者是一位资深的教育者培训专家，也是以色列教育界公认的“包容式课堂”研究专家。适应性教学不试图 “修复”因为没有哪个学生被视为破碎或者无可救药。适应性教育旨在为包容式课堂学生们的不同目标、需求、和性格而调整教育方式，做到适合所有学生。当教育工作者都会承认对所有学生的包容性和接受度都非常重要的同时，他们也诚实地承认对将这种理念应用到课堂上的理解不足。主要因为被误会这仅仅是特殊教育领域。本书为包容式课堂的教育提供一种全新、切合实际、且切实可行的方法。既包含理论也包含实践工具。

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