丘玉华
本书是关于校本研修和教师专业发展的学术著作,为《广东省“中小学百千万人才培养工程”初中名校长培养项目丛书》中的一种。全书基于校本研修的发展及培智学校校本研修的发展现状与方向,对校本研修体系的构建、校本研修模式的设计与实践、教师专业发展、培智教师的专业化成长、校本研修与培智教师专业发展、培智教师专业发展对策与建议等方面进行深入研究和探讨,旨在提高校本研修水平,适应课程改革的实施和满足教师专业发展的需要,尤其是促进培智教师的专业发展,不断推动教育教学质量的提升。