赵莹
本书是关于小学数学课堂教学的研究专著。书稿对小学数学“立体课堂”进行初探，诠释“课堂是个立方体我们要看六个面”的课堂理念；展示了小学数学“项目学习”的实践，提出“两点之间线段最短但曲线更美”的教学主张。全文运用“数学+”的视角，例说生活中的数学，重点呈现了“体育中的数学”“新闻中的数学”等10章，具体设计了“把百分数装进餐盘里”“曹冲称象我也来称象”等17课 。该书能够广大教育工作者提供有益的参考。
