敦煌壁画九讲
陈俊 赵敦 胡洁 赵俊荣
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陈俊 赵敦 胡洁 赵俊荣
本书以敦煌壁画为素材，通过对代表作品的解读分析，培养学生对中华传统文化之美的感知力、鉴赏力等综合能力与素养。以中国传统方法来品鉴敦煌壁画艺术的美。融合了传统“六法”（气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写）、“四品”（神、妙、能、逸）、吴道子画法、北宋三远法等，以及参照包括《艺术课程标准(2022年版)》中“表现”“创造”“欣赏”和“融合”在内的艺术综合素养的培养，采纳了赵俊荣老师（第三代壁画临摹师的代表人物）为主的作品手稿，让学生近距离感受敦煌艺术的魅力。为了拓展敦煌艺术传承的思路，培养学生创新的意识与能力，本书融入跨学科的理论、理念、案例，从而以敦煌壁画艺术为例，探索新时代中华传统文化传承与发展路径。
此书的优点是按早期、中期和晚期分阶段介绍敦煌各种类型的壁画，语言通俗易懂，逻辑清晰，在艺术的角度给予基本的科普；但内容与观点几乎没有新意，可以说只是结合敦煌的部分代表性洞窟和壁画，综合概括了目前有关敦煌壁画发展脉络的主流观点；个别观点已不符合最新学术标准，如第217窟的“青绿山水”，学界目前认定是《佛顶尊胜陀罗尼经》佛教史迹画，本书仍描述为之前的观点，认为是《法华经》的《化城喻品》。
按早期、中期、晚期三大部分系统解读敦煌壁画艺术。 公式化对应谢赫六法学习鉴赏，适合非艺术类学生初步了解。
写的很敷衍，像是完成任务式写作，没啥灵魂