学习其实超有趣：拿来就用的思维图示学习法
赵巍
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赵巍
用孩子喜欢的方式引导孩子学习，才能更有效地激发孩子的学习兴趣，启发孩子的学习思维，让孩子在天性中获得更强的学习能力。思维图示法就是这样一种既让孩子喜欢，又能充分激发孩子思维能力的方式。本书将八大思维图示和思维导图有效结合，根据孩子思维发展的特点，用“T+M思维训练法”帮助孩子从单一思维过渡到多元思维，从零散的知识点学习过渡到系统化学习，在思维上实现跨越式成长。用高效的工具将学习变得越来越有趣，让孩子的大脑越来越聪明，思维越来越敏捷。
🌸了解大脑、懂得大脑，习得能顺应大脑特点的学习方法，让思维与思维力的强度、广度、深度在思维图示地写写画画中均得以发展，让学习变得更可视、更好记、更有趣。 🌿圆圈图——发散思维训练，让思维更活跃。 🌿气泡图——描述思维训练，让表达更清晰。 🌿双气泡图——比较思维训练，让选择变简单。 🌿树形图——分类思维训练，让事情由繁化简。 🌿括号图——分解思维训练，让思维有层次。 🌿流程图——顺序思维训练，让做事有逻辑。 🌿复流程图——因果思维训练，让分析有依据。 🌿桥形图——类比思维训练，让思考举一反三。
用来指导孩子消化绘本，还行，简单。