以学堂保国粹：清末存古学堂的兴办进程
郭书愚
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郭书愚
清末官办存古学堂是以新式学堂办法保存国粹的创举，有全国性的规模和深远影响，却在日趋激烈的新旧之争中被时人和后人误解，处于“失语”状态。本书以存古学堂为中心，考察清季民初朝野以保存国粹为宗旨的办学努力，以钩摭史料、重建史实为基础，力求将群体与个案相结合，兼顾中央与地方，尽可能以“中立之心”将具体的人和事回置到历史现场，努力呈现一幅主干清晰又枝繁叶茂的动态历史图景，为深入认知那个激变时代提供一个具体而微的视角和例子。
本书以清末为背景，聚焦于在“废科举、兴学堂”风潮中出现的 “存古学堂” 。这些学堂是清廷为应对西学冲击，以新式学校的办法系统保存中国传统文化（国粹）的特殊尝试。作者通过大量史料，不仅梳理了中央政策的演变与各省的办学概况，更深入剖析了湖北、江苏、四川等地的具体实践，生动展现了这一文教努力在激变时代中的兴衰与争议。本书为理解晚清中国在传统与现代间的艰难求索，提供了一个极具深度的微观视角。